专题04 全国I卷选做题—战争与和平-2020年高考历史全国卷主观题专项精练

2020高考历史全国卷主观题专项精练 全国I卷选做题—战争与和平 【高考真题】 1.(2019·全国Ⅰ卷·46)[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分） 材料 苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一。英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线。而只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的。这其中，北部非洲的战略地位极为重要。谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受英国控制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把英国势力赶出北非和地中海。1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近。由此，爆发了阿拉曼战役。 ——摘编自王绳祖《国际关系史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括阿拉曼战役爆发的背景。（9分） （2）根据材料并结合所学知识，简析阿拉曼战役的意义。（6分） 2.(2018·全国Ⅰ卷·46)【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分） 材料一 在欧洲方面，德意志帝国主义集团和英法帝国主义集团之间，为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战，是迫在眉睫了。在战争中，为了欺骗人民，为了动员舆论，战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的，而称对方是非正义的。 ——毛泽东《关于国际新形势对新华日报记者的谈话》（1939年9月） 材料二 这一太平洋战争，是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争，而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面，则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线，已经最后地明朗化了。 ——摘自《中国共产党为太平洋战争的宣言》（1941年12月） （1）根据材料一、二，说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。（4分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。（11分） 3.(2017·全国Ⅰ卷·46)【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分） 材料 1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美方希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。 ——摘编自吴东之主编《中国外交史》 （1）根据材料并结合所学知识，指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容，说明其意义。（7分） （2）根据材料并结合所学知识，简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。（8分） 【最新模拟】 1.(2020河北省保定一模46)【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分） 材料 “高边疆”一词最初由美国格雷厄姆中将于1980年提出。所谓“高边疆”就是太空领域，他们认为历史上对于开拓国家边疆具有独特情结的美国，应该对地球的外层空间进行新的开拓，从而使得太空领域成为美国新的边疆，发展太空工业、商业、运输业。“高边疆”战略虽然是由美国30余位科学家、经济学家和军事战略家提出的，但是该战略提出向太空发展的思想与主张，符合美国打破核僵局、夺取对苏军事优势的需要，因此迅速受到美国统治集团的高度评价和广泛重视。“高边疆“战略问世后，美国采取一系列步骤具体实施“高边疆”战略。1982年7月，里根发布总统指令，规定美国太空计划的主要目标之一是建立“宇宙防御”；1987年9月，里根政府出台了“第二阶段战略防御系统计划”。该计划使“星球大战”计划的实施得到进一步强化。随着时间的推移，人们逐渐清楚地认识到这项战略对世界各国的政治、经济、军事和科技方面提出了全面的挑战。世界形势因此发生了一系列变化，美苏之间的军事均势遭到破坏，世界军备竞赛更加剧烈。 ——摘编自未听昌《争夺制天权：美国“高边疆”战略的发展历程及其影响》 （1）根据材料并结合所学知识，概括促使美国“高边疆”战略出台的因素。（7分） （2）根据材料并结合所学知识，分析美国“高边疆”战略的影响。（8分） 2.(2020山西省运城调研46)【历史一选修