高二数学（人教B版）选修2-3课件：2.1.1离散型随机变量(共17张PPT)

普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习，老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！ 天 才 在 于 勤 奋，努 力 才 能 成 功！ 勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!!! 什 么 也 不 问 的 人 什 么 也 学 不 到 !!! 怀 天 下 ， 求 真 知 ， 学 做 人 普通高中课程标准数学2-3(选修) 第二章 概率 2.1.1 离散型随机变量 * 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 一、复习引入 我们在数学必修3里学过概率的初步知识，研究了两种常见的概型“古典概型”和“几何概型”，对于现实世界中随机现象的不确定性有了初步的认识。但是要描述随机现象大量实验中的统计规律，还要进一步学习一些概率的知识。 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 二、提出问题 在奥运会上的射击比赛上，我们看到运动员以非常接近的比分同场竞技，有事甚至相差0.01环，在选拔运动员进入奥运比赛时，想必是经过一番激烈的角逐，你知道是如何选拔运动员的吗？ 在NBA比赛中，每一个赛季都要对运动员进行排名，比如姚明在某赛季为休斯顿火箭队打了76场比赛，平均每场比赛上场29.2分钟，得分13.8分，篮板球8.2个，助攻1.7次，投篮命中率50.7%，罚球命中率80.9%，姚明本赛季的综合得分是74.9分。如果某场比赛中姚明有4次罚球机会，那么他恰好投中3次的可能性有多大？ 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 三、概念形成 概念1.离散型随机变量 某人射击一次，可能出现命中0环，命中1环，…，命中10环等结果，即可能出现的结果可能由0，1，……10这11个数表示； 某次产品检验，在可能含有次品的100件产品中任意抽取4件，那么其中含有的次品可能是0件，1件，2件，3件，4件，即可能出现的结果可以由0，1，2，3，4这5个数表示； 在这