人教化学选修2第4单元课题2《表面活性剂精细化学品》(共21张PPT)

2020-05-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题2 表面活性剂 精细化学品
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.36 MB
发布时间 2020-05-05
更新时间 2020-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-05
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来源 学科网

内容正文:

表面活性剂 精细化工品 第一课时 人教版高中化学选修二 对自然现象作 出合理解释 凡作用于液体表面,使液体表面积缩小的力,称为液体表面张力。它产生的原因是液体跟气体接触的表面存在一个薄层,叫做表面层,表面层里的分子比液体内部稀疏,分子间的距离比液体内部大一些,分子间的相互作用表现为引力。就象你要把弹簧拉开些,弹簧反而表现具有收缩的趋势;也像有无数张手紧紧握在一起似的。正是因为这种张力的存在,有些小昆虫才能无拘无束地在水面上行走自如。 演示实验 在盛有少量水的试管中滴加几滴植物油,振荡后静置,观察水与油的混溶情况。再加入适量的肥皂水,振荡后静置,观察水与油的混溶情况。 一、肥皂可以用来去油污 亲水基--肥皂结构中-COONa或-COO-是极性基团,极易溶于水,具有亲水性; 憎水基--肥皂结构中的烃基-R,不溶于水,但极易溶于有机溶剂,具有亲油性质; 1、肥皂的去污原理 小组讨论 结合图4-14和4-15,用自己的语言描述肥皂的去污过程。 在洗涤的过程中,污垢中的油脂跟肥皂接触后,高级脂肪酸钠分子的烃基就努力推开水分子,插入油污内,而易溶于水的竣基部分伸在油污外面,插入水中,这样油污就被包围起来。再经摩擦、振动,大的油污便分散成小的油珠,最后脱离被洗的纤维织品,而分散到水中形成乳浊液,从而达到洗涤的目的。 在洗涤衣物时,浸泡、搓洗和漂洗等过程使肥皂、油污和水之间发生润湿、乳化和起泡三种主要作用而达到去污的目的。 润湿:使附着在衣物或器皿上的油污易于分散到水中。 乳化:使油污在水中被肥皂乳化形成小滴,加之同性电荷的排斥作用,使油污脱离附着物而悬浮于水中。 起泡:使油污和其他固体污垢更易被吸附而脱离附着物。 1.油脂与氢氧化钠不互溶,制备时二者接触不充分,如何解决? 2.实验过程中如何判断皂化反应已经完成? 3.皂化产物甘油和高级脂肪酸钠互溶,制备好后如何分离? 小组讨论 【实验步骤】 (1)原料的准备:用一个量筒分别取植物油8毫升、乙醇8毫升、30%氢氧化钠溶液4毫升倒入同一个干燥烧杯中。 2、肥皂的生产原理 (2)将原料加热:把盛原料的烧杯放在铁架台的铁圈上,用玻璃棒边搅拌边加热,当液面出现泡沫后加强搅拌,当泡沫覆盖整个液面时停止加热,用胶头滴管取少量烧杯中的混合物滴到盛有水的烧杯中,搅拌观察,无泡沫产生则皂化完成。 (3)盐析:向皂化产物中一

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