第七章 人类活动对生物圈的影响(背记手册)-2019-2020学年七年级下册初一生物【名师学案】(人教版)

2020-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 素材
知识点 生物圈中生命的延续和发展
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 443 KB
发布时间 2020-06-30
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2020-06-30
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来源 学科网

内容正文:

七年级生物下册 第七章人类活动对生物圈的影响 ②知识网络 探讨人口增长及其对环境的影响 分析人类活动对分析人类活动影响「破坏环境 生态环境的影响生态环境的事例(改善环境 人类活动对 正确面对人类对环境的破坏和污染 生物圈的影响探究环境污染「模拟探究:酸雨对生物的影响 对生物的影响其他环境污染及其防治 拟定保护生态「拟定保护当地生态环境的计划 环境的计划用废旧纸张制作再生纸 中排放大量的酸性物质(如 知识要点 二氧化硫等)造成的 人口的增长会对资源、环境6.控制酸雨的根本措施,是通过 和社会产生巨大的影响。 净化装置,减少燃烧煤、石 2.为了人类的可持续发展,必须控油等燃料时污染物的排放。 制人口的数量 7.人类活动造成的环境污染,如大气 3.为控制人口数量和提高人 污染、固体废弃物污染等。环境污 口素质,我国已经把计划生 染不仅影响其他生物的生存 育列为一项基本国策。 也会影响人类自身的健康 4.人类活动破坏生态环境的行为有 8.良好的生态环境是人类可持续 乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境 发展的保证。 污染和生物入侵。 9.垃圾分类处理,有助于保护 5.酸雨的形成主要是人为地向大气 环境,回收资源 知识手册 碳)排放。图示碳循环的部分过 ②反思训练 程,下列有关分析正确的是(C) 如图为酸雨形成示意图,回答 生物成分一大气中的二氧化碳 化石燃料 A.参与①过程的生物包括生产 (1)A是二氧化硫等,B是 者、消费者 水蒸气。C为酸雨。 B.通过②过程不能减少大气中的 (2)举例说明酸雨的危害:引起水 二氧化碳 源酸化。(举出一例) C.人类减少对③的依赖是缓解温 2.综合图解 室效应的重要措施 如图为人体部分生理活动示意 D.碳在无机环境和各种生物之间 图,序号表示不同的生理过程 以碳酸钙的形式循环 回答: 4.环境保护要求生活垃圾实施分类 投放,金属饮料罐应投放在标有 哪种标志的垃圾中 A) 和无圳盐 (1)A系统是消化系统;B系 统是呼吸系统,C系统是 分 泌尿系统。 (2)生理过程①表示吸收 D 3.低碳指较低的温室气体(二氧化

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