专题07 力和运动（知识点串讲）-2019-2020学年八年级物理下册期中期末考点大串讲（苏科版）

专题07 力和运动（知识点串讲） 思维导图 知识详解 知识点一：平衡状态的判断 1．物理学中，如果物体在几个力的作用下，能保持静止或做匀速直线运动，我们就说该物体处于平衡状态。 2．平衡状态包括“静止”和“匀速直线运动”两种状态。 3．注意：竖直上抛的物体，到达最高点时有极为短暂的“静止”，但不能保持，随即就下落，所以上抛物体在最高点的状态不能称为平衡状态。 典例1．(2019•江苏中考)在下列情景中，物体处于平衡状态的是 （ ） A．正在圆形轨道上匀速运动的过山车 B．腾空而起加速上升的火箭 C．减速进站的火车 D．匀速上升的电梯 知识点二：二力平衡的条件 1．作用在同一物体上的两个力，必须大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上。 2．探究二力平衡实验的知识梳理 (1)器材的选择：小卡片(小卡片重力远小于钩码对它的拉力，可以忽略卡片重力对实验的影响) (2)滑轮的作用：改变拉力的方向；减小摩擦 (3)改变钩码的个数：探究二力的大小关系 (4)扭转小卡片：探究不在同一直线上的两个力能否平衡 典例2．(2019• 江苏南通期中)下列各图中，F1和F2不是一对平衡力的是 （ ） A B C D 典例3．(2018•宿迁中考)如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中． (1)实验中定滑轮的作用是 ； (2)选择轻质卡片的目的是 ； (3)用手将卡片转过一个角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上，然后 由静止释放卡片，根据 (选填字母)状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力． A．松手前卡片静止 B．松手瞬间卡片旋转 C．松手后卡片达到静止 典例4．(2019•无锡中考)如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力，为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是 ( ) A．5g B．10g C．200g D．任意质量均可 知识点三：平衡力的辨析 1．平衡力：首先对物体进行受力分析，如果物体保持静止或匀速直线运动，那么物体受到的力就是平衡力，如果物体只受两个力，那么就是二力平衡；如果物体在竖直和水平方向各受两个力，那就是两对二力平衡。其作更复杂情况，初中不作讨论，留待高中研究。 2．相互作用力：发生在两个物体之间，作用力是甲物体对乙物体，反作用力就是乙物体对甲物体。 典例5．(2016•连云港中考)一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是 ( ) A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 B．桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力 C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力 D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力 典例6．(2019•淮安中考模拟)如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是 ( ) A．木块受到的重力 B．木块对桌面的压力 C．桌面对木块的摩擦力 D．桌面对木块的支持力 知识点四：二力平衡的应用 1．物体只受到两个力且处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的这两个力一定是平衡力，如要已知其中一个力的大小和方向，就可以知道另一个力的大小和方向。 2．当物体只受两个力，且满足二力平衡条件时，那么就可以判断该物体一定处于静止或匀速直线运动状态。 典例7．(2019•盐城中考模拟) 每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬．如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向 ( ) A．竖直向上 B．竖直向下 C．与运动方向相同 D．与运动