专题02 资本主义世界市场的形成和发展-2020年高考历史三轮复习核心考点查缺补漏练与方法指导（世界史部分）

专题02 资本主义世界市场的形成和发展 （原卷版） 考纲要求 (1) 新航路的开辟； (2) 荷兰、英国等国的殖民扩张； (3) 工业革命。 核心考点过关 核心考点（一）新航路开辟与荷兰、英国等国的殖民扩张 真题回顾 1．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲(　　) A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早 C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式 2．（2018·海南高考·16）有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道：挪威是他们的森林，莱茵河两岸是他们的葡萄园，爱尔兰是他们的牧场，普鲁士、波兰是他们的谷仓，印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明(　　) A．西班牙的殖民扩张 B．荷兰海上贸易的发达 C．拿破仑帝国的兴盛 D．英国殖民地版图广阔 3．（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·33）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨(　　) A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播 C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成 4．（2017·北京高考·21）图9取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》（NOVA REPERTA）。图中所描绘的新发现(　　) A．有助于罗马帝国的海外扩张 B．密切了世界各地之间的联系 C．宣告了人文主义思想的诞生 D．标志着英国海上霸权的确立 5．（2017.11·浙江高考·20）15世纪末16世纪初的远洋航行，甩开了横亘东西的奥斯曼土耳其帝国，开辟了欧洲与亚洲贸易交通的新孔道，终结了欧洲与东方陆路隔绝的状态。其所产生的影响是(　　) A．重新联结传统商路 B．国际劳动分工格局形成 C．世界市场快速形成 D．推动世界从分散走向整体 备考分析 1.高频考点:新航路开辟的影响和意义考查较多,且多以非选择题的方式出现;殖民扩张的表现。 2.教材空白点:(1)欧洲在美洲的殖民方式及影响。(2)资本原始积累。 3.备考策略:(1)世界市场的形成是本考点知识的核心,新航路的开辟、西方国家的殖民扩张都是围绕这一“核心”讲述的,学习过程应该突出这一主题,从世界市场形成的角度分析上述事件的影响。(2)关注新航路开辟对世界经济贸易、不同地区的文明交流以及人们思想、生活方式变化的影响;世界市场的出现及文明交流的碰撞;人们认识世界的视角、思想观念及生产生活方式的变化;物种及饮食习俗的变化等。(3)早期殖民扩张的特点及影响,需要辩证地分析,尤其是从世界市场的形成、欧洲的社会转型和整体世界形成等角度进行评价分析。(4)英国殖民霸权与海上霸权的确立,从大国兴衰角度链接政治、外交、世界市场的扩展,考查英国现代化历程等。 对应考点 一、新航路的开辟 1.背景 (1)原因 ①经济根源:西欧国家商品经济发展和资本主义萌芽的产生(根本原因)。 ②社会根源:西欧各国对货币的需求增加,渴望到东方“寻金”。 ③直接原因:奥斯曼土耳其切断了东西方之间的传统商路,引发商业危机。 ④精神动力:教会传播天主教的狂热;文艺复兴时期人文主义提倡冒险精神。 (2)条件 ①主观条件:葡萄牙和西班牙王室的支持。 ②客观条件:地理知识的进步;欧洲航海技术和造船技术的发展。 2.过程 时间 人物 (或船队) 方向 成果 支持者 1487年 迪亚士 向东 到达非洲最 南端的好望角 葡萄牙王室 1492年 哥伦布 向西 到达美洲 西班牙王室 1497～ 1498年 达·伽马 向东 到达印度 葡萄牙王室 1519～ 1522年 麦哲伦船队 向西 完成环球航行 西班牙王室 3.影响 (1)对欧洲 ①“商业革命”:贸易规模扩大;商品种类增多;商业经营方式变化;大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。 ②“价格革命”:金银贬值,物价上涨。加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。 ③思想文化领域:证明了“地圆说”的科学性,有利于自然科学的发展和全新宇宙观的形成;直接冲击神学理论,打击了教会权威。 (2)对中国 ①经济上,使原产于美洲的玉米、甘薯等农作物传到了亚洲。我国在明清时期引进并推广了这