7.2爱在家人间 教案（无答案）甘肃省靖远县糜滩中学部编版道德与法治七年级上册

第七课　亲情之爱 第2课时　爱在家人间 学习目标: 1、理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。 2、学会正确处理与父母之间冲突，掌握与父母沟通技巧。 3、知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，知道要以恰当的方式应对与父母的 冲突。 重点：沟通传递爱。 难点：能以恰当方式化解与父母的冲突。 学习方法： 合作探究 、交流 学习过程: 一、创设情景 导入新课 1．在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2．你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？ 3．翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几张，说说你的感受。 学生回答案提示： 师：每个家庭中都有着割舍不断的亲情，蕴含着浓浓的情，深深的爱。 今天我们学习——爱在家人间，让我们的家庭更和谐，更温馨。 二、展示目标，明确任务 学生自读教学目标 三、小组合作，互助学习 (一)自主预习 1．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 2．每个家庭的亲情表现不同。 3．作为两代人，由于我们与父母在心智，学识，经历等方面差异较大，对问题的理解， 感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 4．亲子冲突处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 5．互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。亲子冲突需要双方通过 良好的互动来解决。 6．如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 (二)合作探究 知识模块一　体味亲情 探究一：教材P77探究与分享 找一位你认为重要的家人，尝试和他一起完成以下任务。 第一“碰”： 第二“碰”： 第三“碰”：我发现 探究二：教材P78阅读感悟 教材P79阅读感悟“绝症母亲对孩子的爱” (1)学生分享这两篇文章。 (2)从这两篇文章中，你感受到了什么？ 答案提示：略 知识模块二　爱的碰撞 探究三：教材P79探究与分享 (1)类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？请选择两三件，记录下来。 (2)想起这些，你心里的感受是怎样的？ 答案提示：略。 探究四：教材P80下面的探究与分享 (1)结合下面的情境，填写内容。 (2)在上述情境中，父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时， 你期望得到什么，而父母经常给予你什么？按照这些提示，完成表格。 (3)审视表格中填写的内容，反思自己可以从哪些方面改善或增进亲子关系，并与