内容正文:
第六课时:机械能守恒定律复习
学习目标 理解机械能守恒条件,能运用定律解决有关问题
学习活动
活动一 机械能守恒判断
例1 如图所示,一轻质弹簧固定于O点,另一端系一重物,将重物从与悬挂点等高的地方无初速度释放,让其自由摆下,不及空气阻力,重物在摆向最低点的位置的过程中 A
B
A. 重物重力势能减小
B. 重物重力势能与动能之和增大
C. 重物的机械能不变
D. 重物的机械能减少
变式训练1如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是
A. 甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒
B. 乙图中,A置于光滑水平面,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒
C. 丙图中,不计任何阻力时A加速下落,B加速上升过程中,A、B机械能守恒
D. 丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒
活动二 单个物体的机械能守恒
例2 如图所示,质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,滑行距离L后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上。已知,,,物块与桌面间的动摩擦因数,桌面高。不计平抛中的空气阻力,。求:
小物块落地点距飞出点的水平距离s;
小物块落地时的动能;
小物块在桌面运动的初速度。
活动三 多个物体的机械能守恒
例3 如图所示,半径为R的光滑圆环竖直固定,质量为m的小球A套在圆环上;长为的刚性既不伸长也不缩短轻杆一端通过铰链与A连接,另一端通过铰链与滑块B连接;质量为m的滑块B套在固定的光滑水平长杆上,水平杆与圆环的圆心O位于同一水平线上,给B施加一水平向左的力,使小球A静止于轻杆与圆环相切的位置,现撤去水平力F,滑块B由静止开始运动,不计一切摩擦,A、B均视为质点,重力加速度为g,取,,求:
小球A静止时滑块B受到水平力F的大小;
小球A滑到与圆心O同高度时的速度大小;
小球A由静止下滑至杆与圆环再次相切的过程中,杆对滑块B做的功。
课后巩固
1.在下列情况下机械能守恒的有
A. 在空气中匀速下落的降落伞 B. 起重机吊着加速上升的重物
C. 做自由落体运动的物体 D. 沿斜面匀速下滑的物体
从地面竖直向上抛出一只小球,小球运动一段时间后落回地面。忽略空气阻力,该过程中小球的动能与时间t的关系图象是
A. B. C. D.
2.把质量是0.2kg的小球放在竖立的轻质弹簧上,并将球向下按至A的位置,如