福建省厦门市2020届高中毕业班第一次质量检查文科综合试题（PDF版）

$$ 1 厦门市 2019-2020 学年第二学期高三年级质量检测 历史参考答案 一、选择题 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 D C B A B B C A D A C D 二、非选择题 41.（25 分） （1）特点：政府（皇帝）重视，长期推行；深受儒家思想影响；内容广泛，以救灾和 赈济社会弱势群体为主（养济为主）；形成一定的组织设施；带有明显的人治色彩（具有局 限性）。（8分） （2）表现：民间力量积极参与；借鉴西方经验；重视教育启蒙与移风易俗（养教结合）； 与地方自治相结合。（6分） 背景：内忧外患（城市人口膨胀等各种社会问题）；西方文明的传播（思想观念的进步）； 民族资本主义的发展（民族资产阶级力量壮大）；各种政治变革运动的开展。（6分） （3）意义：调节贫富差距，促进社会公平；缓和社会矛盾，维护社会稳定；增强企业 和民众的社会责任，培养良好的社会风尚；充分体现社会主义制度的优越性，有利于推进社 会的和谐与发展。（5分） 42.（12 分） 评分标准： 一等（12-10 分）：观点表述明确，史实运用合理充分，逻辑严密，论证充分，表述清楚。 二等（9-7 分）：观点表述比较明确，史实运用比较合理充分，逻辑比较严密，论证比较充 分，表述比较清楚。 三等（6-4 分）：观点表述基本明确，史实运用基本合理充分，逻辑基本严密，论证基本充 分，表述基本清楚。 四等（3-0 分）：能够写出某一观点或未能表明观点，也未能运用史实予以论证，或论证存 在史实错误，逻辑混乱，表述不清。 45.（15 分） （1）特点：国人和野人的权利与义务不同（因类而治）；行政管理与军事控制相结合； 带有集体统治和浓厚的部族色彩；以分封制、宗法制为基础；与井田制相结合。（8分） （2）作用：在一定程度上使国人和野人各安其分、各司其责，维系了西周的长久统治； 促进了土地开发和经济发展；扩大了周文化的影响；推动了中国早期国家的发展。（7分） 47.（15 分） （1）思想：倡导地缘政治，坚持冷战思维（保证美国的全球战略优势）；崇尚实力至上； 主张遏制苏联和共产主义；强调中美合作。（8分） （2）评价：布热津斯基对国际政治格局有较清醒的认知，是具有一定影响力的著名学 者、战略理论家；奉行现实主义，推动中美建交，长期致力于维护中美关系，是一位务实的 政治家、外交家；其思想的出发点始终是构建和维护以美国为中心的国际政治、经济秩序， 是美国霸权主义的代言人。（7分） $$ $$厦门市2020届高三第一次质量检测参考答案与评分细则 思想政治 一、选择题 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 B A C D B D A C B C D B 二、主观题 38.结合材料并运用经济生活相关知识，分析我国促进制造业产品和服务质量提升的意义。（14分） 参考答案： ①提高制造业生产效率，提高经济效益；（4分） ②改善制造业供给结构，提升制造业国际竞争力；（3分） ③激发创新创造活力，推动制造业技术升级；（4分） ④提高专业技能素质，培育制造业品牌。（3分） 评分细则： ①提高制造业生产效率（2分）。考生若答“提高制造业劳动生产率/提高资源利用率/有效节约资源”可视同给2分。 提高经济效益（2分）。考生若答“提高制造业利润率”可视同给2分。 ②改善制造业供给结构（1分）。考生若答“提高制造业供给质量/推动制造业高质量发展”可视同给1分。 增强制造业国际竞争力（2分）。考生若答“培育制造业竞争优势”可视同给2分。 ③激发创新创造活力（2分）。考生若答“培育制造业发展新动能”可视同给2分。 推动制造业技术升级（2分）。考生若答“促进制造业产业转型升级/转变制造业发展方式”可视同给2分。 ④本要点评分建议：考生能答出其中一句即可给2分。 考生若答“加快制造业人才培养/提高劳动者劳动技能”可视同“提高专业技能素质”给分；考生若答“树立我国制造业良好信誉和形象”可视同“培育制造业品牌”给分。 39. 结合材料，运用政治生活知识，说明我国人民代表大会制度是人民当家作主的最高实现形式。（12分） 参考答案：①人民代表大会制度以人民代表大会为基石，具有广泛的代表性，各级人民代表大会都有少数民族代表，保证了我国少数民族人民当家作主的权力。 ②人民代表大会通过发挥立法和法律监督职能，围绕中心、服务大局，为人民群众的切身利益提供法治保障。 ③行政机关等其他国家机关由人大产生、受人大监督，实现国家机构协调高效运转，保证了各国家机关的工作符合人民的愿望。 ④重视提高代表履职能力，帮助代表深入了解实际情况，有利于人大