山东省青岛市胶州市2019-2020学年八年级下学期期中考试道德与法治试题（PDF版）

2019—2020学年度第二学期教学质量阶段性检测题 八年级道德与法治 答题纸 一、单项选择题（每题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非选择题（共40分） 21.坚持宪法至上（本题共21分） (1)结合材料一，说说全国人大和其他中央国家机关之间的关系是怎样的。（3分） （2）依据材料二，运用所学知识谈谈如何规范权力运行。（6分） （3）材料三中提到的“制度自信”中的制度有哪些？（12分） 22.理解权利义务（本题共19分） （1）结合材料谈谈柴闪闪享有哪些了权利，履行了哪些义务？（10分） ①享有的权利： ②履行的义务： （2）请从权利和义务关系的角度，分析柴闪闪的行为给我们什么启示？（9分） 八年级道德与法治 答题纸（共2页） $$ 八年级道德与法治答案举例及评分标准第 1页（共 2 页） 2019—2020 学年度第二学期教学质量阶段性检测题 八年级道德与法治答案举例及评分标准 一、单项选择题（每题 2 分，共 40 分） 卷二阅卷须知 卷二上的全部试题都是开放性试题。参考答案是说这样回答本题即可得满分。但是开放性 试题的正确答案不是唯一的，它可以有许多正确答案。阅卷老师要把“答案举例”作为样本， 要把考生的实际答案与之比较并区别给分。注意：给任何题目评分，都不得超过该题的最高分。 二、非选择题（共 40 分） 21.坚持宪法至上（本题共 21 分） (1)结合材料一，说说全国人大和其他中央国家机关之间的关系是怎样的。（3 分） 全国人民代表大会选举和决定任命最高国家机构组成人员，审议批准国务院、最高人民法 院、最高人民检察院工作报告等（1 分），说明了其他中央国家机关都由全国人民代表大会产 生，对它负责，并受它监督（2 分）。 （2）依据材料二，运用所学知识谈谈如何规范权力运行。（6 分） ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使； ②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责； ③必须严格按照法定的途径和方式行使； ④法定职责必须为，法无授权不可为。 （考生回答出其中的 3 点即可得满分 6 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B D B D B B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C B B C C D D C B 八年级道德与法治答案举例及评分标准第 2页（共 2 页） （3）材料三中提到的“制度自信”中的制度有哪些？（12 分） ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会 主义市场经济体制，这一基本经济制度；（6 分） ②人民代表大会制度这一根本政治制度；（2 分） ③多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度。（6 分） 22.理解权利义务（本题共 19 分） （1）结合材料谈谈柴闪闪享有哪些了权利，履行了哪些义务？（10 分） ①柴闪闪被选举为人大代表，说明他享有选举权和被选举权；（2 分）认真工作获得荣誉 称号，说明他享有劳动权、荣誉权；（2 分）利用课余时间学习，说明他享有受教育权。（2 分） 或：柴闪闪被选举为人大代表，认真工作获得荣誉称号，利用课余时间学习说明他享有被 选举权、劳动权、荣誉权、受教育权。（6分） （结合材料回答出对应的 3 项权利即可得 6 分，每一要点若材料与知识对应错误，只得知 识分 1 分，若考生只回答材料则不得分，只回答知识每点 1 分。） ②柴闪闪兢兢业业工作，成为人大代表后自觉学习提高自己，（2 分）说明他履行劳动义 务和受教育义务。（2 分） （结合材料回答出 2 项义务即可得 4 分。） （2）请从权利和义务关系的角度，分析柴闪闪的行为给我们什么启示？（9分） ①权利与义务相互依存、相互促进。（2 分） ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（2分） ③公民的某些权利同时也是义务。（2分） ④