内容正文:
高山仰止
感人至深的师生情谊
感人心者,
莫先乎情。
嬉
怒
悲
乐
CONTENTS
目录
师生间的幽默诙谐
师生间的严正凛然
师生间的真情诚意
师生间的融洽和谐
师生间的幽默诙谐
嬉
2子曰:“由之瑟,奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室也。”(11.15)
子路鼓瑟,不和雅颂。孔子说:“你把那瑟弹成这个样子,怎么能在我门下呢?”孔子是定乐之人,当然受不了门下弟子弹得乱七八糟。况且音乐代表一国之文明,也代表一人之修养。孔子曾经评价说,舜之乐,尽善尽美;周武王之乐,尽美,但是未能尽善。为什么呢,因为舜是禅让得天下,一片和乐,尽善尽美。周武王呢,是革命得天下,所以他的乐声中,有一股杀伐之气,虽然也很美,但未能尽善,我们可以想象,以子路的刚勇、鲁莽和直率的性格,他弹琴鼓瑟起来,听的人恐怕也要焦躁,各种受不了,孔子也受不了了。
2子曰:“由之瑟,奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室也。”(11.15)
子路鼓瑟,不和雅颂。孔子说:“你把那瑟弹成这个样子,怎么能在我门下呢?”孔子是定乐之人,当然受不了门下弟子弹得乱七八糟。况且音乐代表一国之文明,也代表一人之修养。孔子曾经评价说,舜之乐,尽善尽美;周武王之乐,尽美,但是未能尽善。为什么呢,因为舜是禅让得天下,一片和乐,尽善尽美。周武王呢,是革命得天下,所以他的乐声中,有一股杀伐之气,虽然也很美,但未能尽善,我们可以想象,以子路的刚勇、鲁莽和直率的性格,他弹琴鼓瑟起来,听的人恐怕也要焦躁,各种受不了,孔子也受不了了。
登堂,进入正大光明之域。
入室,深入精微深邃之奥。
不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
方孔悝作乱,子路在外,闻之而驰往。遇子羔出卫城门,谓子路曰:“出公去矣,而门已闭,子可还矣,毋空受其祸。”子路曰:“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城,城门开,子路随而入。
子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豭豚,陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路,子路后儒服委质,因门人请为弟子。
直率
鲁莽
刚勇
2子见南子,子路不说。夫子矢之曰:“予所否者,天厌之!天厌之!”(6.28)
子路为何不悦?他心里怎么想?
孔子去见了卫灵公夫人南子,子路非常不高兴,觉得老师违背了自己每天标榜的原则和礼节。子路的性格,