2020年高考生物押题预测卷02（课标I卷）（含考试版、全解全析、参考答案、答题卡）

2020年高考押题预测卷02【课标I卷】 生物·全解全析 1 2 3 4 5 6 B D D C B D 1.【答案】B 【解析】 【分析】 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 2、有关细胞膜的知识： （1）细胞膜主要成分为磷脂和蛋白质，含有少量的糖类；胆固醇是构成动物细胞膜的成分之一。 （2）细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。 （3）细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）。 （4）细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流。 3、真核生物的细胞分裂方式：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。原核生物以二分裂方式进行分裂。 【详解】 A、草履虫属于单细胞生物，靠单个细胞就能完成各项生命活动，A正确； B、蛙的红细胞进行的是无丝分裂，没有纺锤体和染色体的出现，B错误； C、动物细胞之间融合与细胞膜的结构特点——流动性有关，C正确； D、活细胞都能产生ATP，但不都能进行有丝分裂，如原核细胞只能进行二分裂，D正确。 故选B。 2.【答案】D 【解析】 【分析】 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。 【详解】 A、RNA酶可存在于真核细胞中，如原生动物四膜虫，A错误； B、适宜条件下，酶在细胞内外都能起作用，B错误； C、由题干中描述“原生动物四膜虫rRNA前体的内含子序列中具有核糖核酸酶等五种酶的活性，其水解RNA的速率为每分钟2次”，因此大多数核酶具有多种酶的功能，但催化效率低，C错误； D、核酶的化学本质是RNA，不能与碱性溶液中的铜离子发生紫色反应，D正确。 故选D。 【点睛】 本题以核酶为例考查酶本质、特性、存在部位，要求考生识记酶的概念，掌握酶的化学本质，利用题干信息和所学的知识，准确判断各选项。 3.【答案】D 【解析】 【分析】 分析题图1可知，植物细胞放在甲溶液中，植物细胞的失水量逐渐增加，当达到一定的时间后，失水速率减慢，所以甲溶液是高渗溶液；放在乙溶液中，植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，细胞的失水量逐渐减少，超过2点细胞失水量为负值，即细胞吸水，逐渐发生质壁分离复原，因此乙溶液是细胞可以通过主动运输吸收溶质的溶液。 分析题图2可知：Ⅰ液泡先变小后恢复到原样，为乙溶液中的变化曲线，Ⅱ液泡先变小后维持不变，为甲溶液中的变化曲线。 【详解】 A、花瓣细胞在硝酸钾溶液中能主动吸收钾离子和硝酸根离子，从而出现质壁分离自动复原现象，A正确； B、题图2可知Ⅰ液泡先变小后恢复到原样，为乙溶液中的变化曲线，Ⅱ液泡先变小后维持不变，为甲溶液中的变化曲线，B正确； C、第 4 分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液，C正确； D、两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同，但是浓度可能相同，甲溶液中溶质不能被细胞吸收，乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收，D错误。 故选D。 【点睛】 本题的知识点是植物细胞的质壁分离和植物细胞质壁分离自动复原过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。 4.【答案】C 【解析】 【分析】 血压的调节是一个神经-体液调节过程。肾上腺素的生理作用是作用于靶细胞心脏细胞，促进心跳，作用后立刻被灭活。迷走神经通过释放神经递质作用于心脏细胞表面的受体发挥作用。激素与神经递质作用的共同点主要是：都需要与相应的受体结合后才能发挥作用，发挥作用后都立刻被灭活或运走，都属于信息物质，不参与代谢，只传递调节代谢的信息。 【详解】 A、肾上腺素是一种激素，只能起调节作用，不能提供能量，故不是高能化合物，A错误； B、神经递质一般与靶细胞膜上的受体识别并传递信号，不进入细胞，B错误； C、肾上腺素作用于心脏使其活动加强导致血压升高，迷走神经末梢释放物质A作用于心脏使其活动减弱导致血压降低。若药物B与物质A争夺受体，则物质A的作用不能正常发挥，血压将升高，所以可推测药物B与肾上腺素具有协同作用，C正确； D、神经调节比体液调节反应快，作用的时间短。肾上腺素进行的调节方式为激素调节，所以比迷走神经的调节反应慢、作用时间更长，D错误。 故选C。 5.【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 秋水仙素处理后的根尖细胞只能有少数细胞为四倍体细胞，A错误；从图中可以看出