福建省龙岩市上杭县2018-2019学年八年级第二学期期末学段水平测试历史试题

八年级历史参考答案及评分标准 一.选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A D B D B[来源:学科网ZXXK] A C[来源:学#科#网] 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A C C D C C[来源:学。科。网] B C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30[来源:学科网ZXXK] 答案 B C C B C B D C D D 二．非选择题。（本大题共4题，共40分。其中第31题6分，32题10分，33题14分，34题10分） 31.（6分） （1）中共十一届三中全会（2分） （2）判断：不正确。（1分） 理由：图表反映了1978和1990年在国民生产总值、国民收入、工农业总产值几个方面的年增长率出现快速增长现象。（1分）1978年中共十一届三中全会召开后，实行改革开放的政策，经济快速增长。这些得益于中共十一届三中全会后实行改革开放。（1分）材料并未体现哪一经济特区建立的作用。（1分） 32. （10分） （1）开国大典（或中华人民共和国的成立或中华人民共和国中央人民政府成立）。（2分）[来源:学*科*网Z*X*X*K] 说明：1949年10月1日，毛泽东向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府正式成立。（或1949年10月1日，隆重举行开国大典。史实，1分。）结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史（或结束了半殖民半封建社会的历史）；赢得了国家独立和人民当家做主；沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和平、民主和社会主义力量；鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争；标志着中国新民主主义革命的胜利。（结论，1分。答出其中一点即可。） （2）革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路（2 分） 建设道路：中国特色社会主义道路。（2 分） （3）启示：要实现中华民族复兴之梦，必须坚持中国共产党的领导；（只有赢得民族独立才能实现民族振兴；要走符合中国国情的道路等）。（2分） 33.（14分） （1）民族区域自治制度; （2分） 《中华人民共和国民族区域自治法》（2分） (2) 1997年; （2分）澳门（2分）。 (3)“一国两制”（或台湾实行资本主义制度）；（2分） 和平统一,一国两制; （2分） (4)可通过加强海峡两岸经济、文化交流,发展交通,密切两岸人员友好往来等方面来促进海峡两岸和平统一进程；或国共第三次合作解决祖国统一问题等。（2分） 34. （10分） （1）邓小平理论（或邓小平建设有中国特色社会主义理论）（2分） （注意：为保证历史概念的完整性和准确性，本题没写“理论”两字的不给分） （2） 示例一 观点：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。（2分） 论述： 面对文革后中国的局面，中共十一届三中全会后，邓小平领导中国共产党作出实行改革开放等一系列重大决策．把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。（2分）在中共十二、十三大，邓小平提出、阐明了社会主义初级阶段理论。南方谈话，进一步解放了人们思想．推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设有中国特色社会主义产生深远影响。（2分） 结论： 邓小平推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，开创了中国特色社会主义局面，他创立的邓小平理论，是马克思主义在中国发展的新阶段。（2分） 示例二 观点：伟大（杰出）人物推动了历史的发展。（2分） 论述： 邓小平是中国改革开放的总设计师，在文化大革命给中国带来了严重危机的情况下，领导中国共产党作出实行改革开放等一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进，并提出了建设有中国特色的社会主义道路，使中国发生了翻天覆地的变化；（2分）中国革命的先行者孙中山，领导了辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革，促进了民族资本主义的发展，推动了中国近代化的发展。（2分） 结论：邓小平等伟大（杰出）人物对国家发展起了重大作用，推动了历史的进步。（2分） （说明：论述史实2可用其它与改革有关的历史人物） $$ 上杭县2018—2019学年第二学期期末学段水平测试 八年级历史试题 （闭卷考 考试时间：60分钟 总分：100分） 友情提示：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！在本试题上答题无效！ Ⅰ卷 选择题（60分）