3.1 改革迫在眉睫（讲）-2019-2020学年下学期高二历史同步精品课堂（人教版选修1）(共24张PPT)

中物理 人教版 历史选修一 学易同步精品课堂 第三单元 北魏孝文帝改革 第1课 改革迫在眉睫 淝 水 1.崛起 (1)背景：淝水之战后， 瓦解，北方再次陷入分裂和战乱。 (2)北魏建立：386年， 重建代国，后改国号为魏，史称北魏。 (3)迁都：398年，拓跋珪迁都 ，次年，正式称帝。 2.统一黄河流域 (1)统一：439年，北魏统一了 。 (2)影响 ①初步结束了西晋灭亡以来北方的分裂割据局面。 ②为北方创造了一个较为安定的社会环境，促进了社会生产的发展，为各族之间的交流和融合创造了有利条件。 一、北魏的崛起与统一黄河流域 拓跋珪 前秦 平城 黄河流域 3.拓跋珪封建化改革 汉制 编户 太学   内容 影响 经济 实行 ，使部落成员定居下来；计口授田，劝课农桑 推动拓跋部逐渐转向以农业经济为主的定居生活；促进了各民族之间经济文化的交流和融合 政治 仿 设官；汉族儒生在北魏受到重用，国家机构日益完备 思想 北魏兴办 ，越来越多地吸收汉族先进文化 【特别提醒】 1.北魏统一北方后，民族矛盾和阶级矛盾仍然尖锐，北魏统治集团与各族人民的民族矛盾为主要矛盾。 2.拓跋部封建化的主要途径是与汉族士人相结合，吸取汉族传统的统治思想、经验和政治制度。拓跋焘统治时，将这种融和的规模进一步扩大。 9 1.社会矛盾激化 (1)基层统治方式：实行的 ，影响了国家的赋税收入和徭役征发，农民负担沉重。 (2)赋税制度：地方官吏与地主勾结，“纵富督贫，避强侵弱”，社会矛盾激化。 二、社会改革迫在眉睫 宗主督护制 【特别提醒】正确认识宗主督护制的实质 宗主督护制是官府与地方豪强势力勾结、镇压民众、维护社会秩序、巩固统治的方式。 2.民族矛盾激化：没有处理好与汉族及其他少数民族的关系，矛盾激化。 3.社会危机严重：由于阶级矛盾和 的激化，各地人民起义不断。 民族矛盾 11 1.冯太后 (1)积极推动北魏统治者学习汉族先进文化。 (2)亲自督促孝文帝自幼学习 ，使其接受汉文化。 2.孝文帝 (1)学习汉族先进文