人教版音乐 七年级下册 第六单元 辛德勒名单（21张PPT）

《辛德勒名单》主题音乐 观看《辛德勒名单》电影片段 （静音播放） 音乐在电影中起到什么作用？ 电影有音乐好还是没有音乐好？ 思考： 你有看过这部著名的作品吗？它给你什么样的印象呢？ 1.知识目标：认识小提琴，简单了解小提琴的基本构造和表现特性。 2.能力目标：通过乐曲的欣赏，感受小提琴音乐的独特魅力，能通过音乐感受乐曲的基本情绪并能基本划分乐曲的段落。 3.情感目标：培养学生树立正确的生命观、价值观，让学生充分认识战争的残酷。 教学目标： 美国电影《辛德勒名单》描写第二次世界大战期间，富有正义感的德国工厂主辛德勒冒着生命危险，从纳粹手中营救大批犹太人的故事。 辛德勒名单 第66届（1994年） 奥斯卡最佳影片—— 《辛德勒的名单》（Schindler‘sList）由史蒂文·斯皮尔伯格导演，本片曾获得奥斯卡最佳电影、最佳导演、最佳音乐等七项大奖。 音乐主题 1.主奏乐器是什么？ 2.音色特点？ 小提琴 柔美 纯净 清晰 悦耳 1.钢琴与小提琴音色的区别？ 2.哪个更适合这部电影的配乐？ 穿红衣服的小女孩 主题音乐以小提琴为主奏乐器，如泣如诉、扣人心弦。把忧思、苦难的主题演绎得淋漓尽致。 音乐主题 歌曲的节奏与速度有什么特点？ 音乐主题 1.变换节奏有什么不一样的效果？ 2.哪一种节奏更适合电影的情绪？ 音乐主题 主题音乐的旋律有什么特点？ 1.你能听出小提琴演奏的主题旋 律出现了几次吗？ 2.它们有着怎样的变化？ 你知道吗？ 感谢您的聆听 $$