内容正文:
第十一章 简单电路
第二节 组装电路
探究点一
用一个开关同时控制两只灯泡,使两只灯泡同时亮,同时灭。可以怎么连接呢?(设计出电路图)
总结串、并联电路的连接特点:
电流路径的特点:(几条)
探究点二
两只灯泡串联时,拧下其中一只灯泡闭合开关,则另一只灯泡 。(“亮”或“不亮”)
两只灯泡并联时,拧下其中一只灯泡闭合开关,则另一只灯泡 。(“亮”或“不亮”)
不亮
亮
总结串、并联电路的工作特点(是否影响)
探究三
依照电路图在你连接的电路上加一个开关
总结开关在串、并联电路中的控制特点
串联电路
并联电路
串联电路知识结构方框图
工作特点
依次逐个相连。
各用电器工作有关联:
任意一个用电器不工
作,其他用电器均停
止工作。
一只开关可控制各用
电器工作,且与开关
的位置无关。
只有一条 (无分支)
开关的控制特点
串
联
电
路
连接特点
电流的路径
并联电路知识结构方框图
工作特点
并联电路
连接特点
开关的控制特点
各用电器(包括跟用电
器相连的开关)并列接
在电路两点之间。
某一条支路断开时,其
他支路上的用电器照常
工作。
干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。
电流的路径
不止一条 (有分支)
探究点四:串并联电路的应用
例1.想一想你家中的用电器是 连接的,教室中的电灯又是 连接的。说说你的理由。
例2.设计电路:要求灯泡L1与L2并联,开关S控制整个电路,开关S1控制灯泡L1,先设计出电路,并用笔画线表示导线,将图1连接起来。
并联
并联
当堂检测:
1.下面两种实物电路中,电灯L1、L2采用串联的是_____图;
采用并联的是______图。
2.下列四个电路中,一个开关同时控制两只灯泡的是( )。
并联
串联
C
3.设计电路:要求前门来人灯亮,后门来人电铃响,先设计出电路,并用笔画线表示导线,将图2连接起来。
谢谢!
$$