山东省济宁市育才中学2019-2020学年高二4月线上模块考试历史试题

高二历史答案 答案 1.BCDAA 6.BBDCC 16.DDCCA 16.（12 分） 示例 观点 郡县制的推行促进了社会转型（3 分） 论述：郡县制实行垂直管理而非层次管理，从而使君主有效地控制了地方，加强了中央集权。（3 分）郡县制下郡守县 令由皇帝任免而非贵族世袭，从世官到流官，打破了贵族对政治权力的垄断，促进了专制主义的形成。（3 分） 总之，郡县制的推行（顺应从奴隶社会向封建社会过渡的趋势，加分）促进了社会转型。（说明制度创新的重要性，加 分）（3 分） 17.（13 分）（1）特征：诸侯国与周王室仅是松散的臣属关系，尚无统一的行政区划。（2 分） 政治因素：西周实行分封制，最高统治集团尚未形成权力的高度集中。 （2 分） （2）特点：中央对地方垂直管理，郡守县令由皇帝任免（2 分） 意义：郡县制度在全国范围内推行，中央对地方的管理加强，对后世影响深远，有利于统一多民族国家的巩固。（3 分） （3）变化：由郡县两级行政区域发展到府州县三级行政区域，在南方设置的行政区域明显增多。 （2 分） 原因：①唐朝疆域的相对辽阔②江南的持续开发，经济重心南移加快，南方人口的增长。（2 分） 18.（11 分）(1)农产品商品化趋势明显；自然经济逐步解体；逐步卷入资本主义世界市场；在国际分工中处于劣势。(4 分) (2)特点：加强政府立法；以争取关税自主为目标。(2 分) 作用 增加了政府财政收入，削弱了外国的经济侵略，保护了民族工业；促进了中国经济的不断发展；适应了近代化 发展的要求（3 分）。但南京政府的巩固政权的目的性和依靠帝国主义支持的本性，不可能改变中国半殖民地化的现实。 (2 分) 19（12 分）材料一观点：先进文明应该征服落后文明。（2 分） 材料二观点：甲午战争是讨伐满清不是针对中国人民。（2 分） 反驳材料一观点：该观点目的是为侵略战争制造理论依据，为其发动侵略战争作辩护。 （2 分）甲午中日战争是一场 日本干涉朝鲜内政、进而侵略中国，称霸世界的非正义战争。（2 分）日本虽然通过明治维新走上资本主义道路，但仍 保留了大量的封建残余和军国主义传统，其近代化过程是建立在对亚洲国家侵略、掠夺基础上的，打断了亚洲国家的 正常发展进程。（2 分）近代中国虽然在社会转型中落伍，但中华文明源远流长，影响深远，生命力强大。 （2 分） 反驳材料二观点：该观点刻意夸大和激化满汉矛盾，为侵略战争制造接口（2 分）。把日军描绘成从满清统冶下拯救中 国人民的解放者，以争取日本人民的支持（2 分），企图利用中国国内的民族矛盾来消弭中华民族与日本侵略者之间的 矛盾，以此削弱中华民族抵抗日本侵略的反抗斗志。（2 分）掩盖了那个时期满清政权就是中国政府、清朝臣民就是中 国人民的历史事实。（2 分） 20.原因：维护资产阶级和新贵族利益；三权分立使行政效率低下；（4 分） 启示：把人民生命安全放在首位，维护人民利益，发挥我国的制度优势。（4 分） $$济宁市育才中学2018级2019--2020学年度第二学期线上模块考试 历史试题 第一卷 （45分）一．选择题（共15题，每题3分） 1.有学者认为，西周实行以“共主”名义下的地方分封体制，与秦朝一统的君主“独 制”格局泾渭分明。 这说明周、秦之间政治制度变动的基本趋势是 A. 从贵族制走向官僚制 B. 从地方分权走向中央集权 C. 从世袭制走向选举制 D. 从封邦建国走向郡县制 2.下图所示是中国古代中央官制从九卿到六部的演变情况。 这表明 →九卿 掌宗庙礼仪掌宫殿掖门户掌宫门卫屯兵掌舆马 掌刑辟 掌诸归义蛮夷掌亲属 掌谷货 掌山海池泽之税 奉常 郎中令卫尉太仆廷尉典客宗正 治粟内史 少府 掌营造工程 工部 掌司法刑狱 刑部 掌兵籍军令 兵部 掌文仪外事 礼部 掌税收财政 户部 掌职官铨选 吏部 六部 A. 行政权力增强皇族特权削弱 B. 地方权力增强中央权力削弱 C. 国家政务与皇家事务的分离 D. 世卿世禄向科举取士的转变 3.宋代司马光罢相时市人为之叹息，他再次当政时，市人为之额手；后来金人人侵，李纲被罢职，太学生陈东纠集学生抗议，市人加入者也甚众多，这反映出宋代（　　） A. 市人政治地位得到提高 B. 传统社会秩序已被打破 C. 士子与政府间矛盾尖锐 D. 知识阶层社会基础扩大 4.下表是中国古代行政区划简表，据此可以得出的正确认识是 时期 层级 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 元 明 清 高层政区 州 行省 布政使司 省 统县政区 郡 郡 州 路、府、州 府、直隶州/州 府、直隶州 县级政区 县 县 县 县 县 州、县 A.承