内容正文:
环境保护,从我做起
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TEACHING GOAL
学习目标
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学习目标
重难点
1.通过实例的分析理解环境保护从我做起的意义
2.通过资料的分析理解个人在环境保护中应有的态度和责任
3.通过对身边事例的分析理解如何让环境保护的生活方式从理念到行动深入到每个人的日常生活中
4.初步认识绿色食品、绿色学校和绿色社区的含义
1.环境保护从我做起的意义
2. 环境保护的生活方式从理念到行动深入到每个人的日常生活中
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TEACHING PROCESS
教学过程
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教学过程
为什么要设立关于环保的节日?
思考
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一、环境保护中应有的态度、责任和行为准则
1.环境保护中应有的态度和责任
态度 人类必须调整好人口、资源、环境与经济发展的关系,实施可持续发展战略。每一个人都应该端正态度,改变自己的思想观念和行为方式,自觉地珍惜自然、善待地球
责任 我们应该将爱护环境、保护环境作为自己的责任;要加强环境保护的宣传和教育,在全社会创造有利于环境保护的舆论氛围;倡导各种有利于环境保护的社会公益活动。
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一、环境保护中应有的态度、责任和行为准则
(1)行为准则:采取绿色生活方式、参与创建绿色学校、参与创建绿色社区。
(2)绿色生活方式:指节约资源、减少污染,绿色消费、环保选购,重复使用、多次利用,分类回收、循环再生,保护自然、万物共存。
2.参与环境保护的行为准则
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一、环境保护中应有的态度、责任和行为准则
绿色生活方式不仅包括消费绿色产品,还包括物资的回收利用,能源的有效利用,对生物多样性和人类生存环境的保护。绿色生活方式是指人类在社会消费中,不仅要满足我们这一代的消费需求和安全、健康,还要满足子孙后代的消费需求和安全、健康。
我们倡导的绿色消费主要有三层含义:一是消费者在消费前选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品;二是在消费过程中注重对垃圾的处置和废品的回收利用,不造成环境污染;三是引导消费者转变消费观念,崇尚自然,重视健康,在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能源,实现可持续消费。
①绿色生活方式
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一、环境保护中应有的态度、责任和行为准则
绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面,都符合环境保护要求的学校,学生在日常学习和生活中注意保