2020春沪粤版八年级物理下册第八章 压强的实验探究与测量 专题训练课件（共25张PPT）

第八章　神奇的压强 　压强的实验探究与测量 专题训练 C ◎探究压力的作用效果与哪些因素有关 1. 下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是(　　) A．相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著 B．同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印 C．同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著 D．行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上留下的痕迹深 不变 增大 增大 (1)将宽书包带放在手上，让另一个同学不断向书包内增加书，体验书包带对手的感觉．实验中，随着书数量的增加，书包带对手的压力面积_____________，压力____________，书包带对手的压力作用效果______________．(均填“增大”“不变”或“减小”) 不变 减小 增大 压力大小 受力面积 (2)不改变书包内书数量用一个塑料袋将书包装起来(塑料袋质量忽略不计)，塑料袋对手的压力______________，受力面积________________，塑料袋对手的压力作用效果_______________．(均填“增大”“不变”或“减小”) (3)通过你的体验，说明压力作用效果由_________________和____________两个因素共同决定． 3. (2019·兰州)如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验． 海绵的凹陷程度 验证物体发声时的振动 (1)实验时，他通过观察__________________来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫做转换法，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例：________________________________． 甲乙 压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显 (2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中________________两次实验进行比较． (3)分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是_________________________________________． 4. 如图所示，在进行“探究压力作用效果影响因素”实验时，某同学完成了图A、B、C几次实验后，又将同一小桌，按如图D和图E的方法放在海绵上，观察海绵的凹陷程度． 图A 　图B　　图C　图D　图E