内容正文:
第一章 数字时代与地理信息技术
席卷全球的数字化浪潮
地理信息技术的发展与应用
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我们身边的数字化生活
导入新课
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随着现代科技的高速发展,数字技术对我们的社会产生的影响无处不在。
数码音响
电脑
数字化时代
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地理信息技术
地理信息技术是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
主要包括:遥感(RS)
全球定位系统 (GPS)
地理信息系统(GIS)
简称“3S”
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第一节 席卷全球的数字化浪潮
数字化浪潮
数字时代的地理信息技术
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知识目标:
1.掌握数字时代的基本特征;
2.了解地理信息技术的基本内容及其相互关系;
3.举例说明数字技术和数字化浪潮给人们生存方式带来的变化。
教学目标
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能力目标:
1.通过分析不同信息技术的功能及优势互补关系,培养分析综合的能力;
2.通过结合计算机知识,生活感受和实际案例总结数字时代的特征,培养归纳总结的能力。
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情感态度与价值观目标:
1.应用辩证唯物主义,由表象入手,认识数字技术对社会的影响,认识掌握数字技术的重要性。
2.认识地理信息技术的发展是解决全球问题的需要,能够以整体观点认识地球,保护我们的家园。
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重点:
1.数字时代的基本特征;
2.数字时代特征对地理科学研究的挑战;
3.地理信息技术的概念;
4.不同信息技术的功能及优势互补关系。
1.数字时代特征对地理科学研究的挑战;
2.不同信息技术的功能及优势互补关系。
难点:
教学重难点
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过去:
现在:
传统的光学照相机
普通的模拟电视
常规的纸质信函, 电报
数码相机
数字电视
电子邮件和手机短信
一、数字化浪潮
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在你的日常生活和学习中,还有哪些数字化的改变?
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从日常生活和学习的亲身感受中列举一些数字化变化实例,并进行对比分析。这些数字化变化的实例包括:计算机的普及与应用,打网络电话,发电子邮件,发手机短信,利用网上银行取汇款,收看数字电视,收听MP3等等。
答案
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