福建省漳州市2020届九年级初中毕业班居家适应训练道德与法治试题（pdf版）

1 漳州市 2020 届初中毕业班居家适应性训练 道德与法治参考答案与评分说明 一、单项选择题（每题 2 分，共 52 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D A C B D C B A D A B B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 D C B B A D D C C A D B C 二、非选择题（共 48 分） 27.判断说理（8 分） ⑴×。(1 分)理由：学习点亮生命；学习不仅让我们能够生存，而且让我们拥有充实的生活； 学习就是给生命添加养料；学习让我们的人生更有价值和意义等。（2分）我们要向杨秀花 学习，不负韶华，只争朝夕，做到停课不停学。（1分） (2)×。 (1分) 理由:小宇因为节约垃圾袋而未对垃圾实行分类是缺乏环保意识的表现；实行 垃圾分类有利于增强垃圾资源利用价值、有效保护环境；能有效应对资源和环境问题；有助 于建设资源节约型、环境友好型社会；走绿色发展道路，建设生态文明等。(2分)生活中， 我们要做到垃圾分类，做节约资源、保护环境的小卫士。（1分） 【评分说明】判断 1 分；理由说明 2 分，总结表态 1 分；每小题满分 4 分，共 8 分。判断错 误或未做判断，该小题不得分。其它符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。 28.时事点评（6 分） ①上述举措有利于保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安。(2 分) ②国家安全是实现国家利益最根本的保障；关系人民幸福、社会发展进步和中华 民族伟大复兴；国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的 前提；国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强等。 【评分说明】结合时事材料，提炼总体意义得 2 分，如第①点;从各个角度分别阐述意义每 点 2 分，任答 2点即可;共 6 分。评分参考如下： 等级水平 等级描述 得分 水平 4 能从总与分的角度分别正确说明意义；紧扣问题、观点正确；逻辑严密，条理 清晰，语言准确。 5—6 水平 3 能从总与分的角度分别正确说明意义；紧扣问题，观点正确；在逻辑性、条理 性和语言准确性上存在不足。或：至少能从两个角度正确说明意义；紧扣问题，观 点正确；在逻辑性、条理性和语言准确性上存在不足。 3—4 水平 2 至少能从一个角度正确说明意义；紧扣问题，观点正确；在逻辑性、条理性和 语言准确性上存在明显不足。或：只能搬运课本相关知识，未能针对问题作答。 1—2 水平 1 回答错误或答案与试题无关。或：照抄试题材料内容，或没有作答。 0 29.（1）①汪勇在关爱他人时心怀善意；看到医务工作人员遇到困难的时候，不仅在物 质上给予帮助，而且在精神上给予关怀。②汪勇关爱他人时尽己所能为他人排忧解难； ③汪勇关爱他人时讲究策略，发现一个人力量不够就想办法解决；善于作出明智的判 断；在保护好自我的前提下采取果敢和理智的行动等。 [评分说明]每点 2 分，任答两点即可，共 4分。其他言之有理酌情给分。 2 （2）示例：珍爱生命；关爱他人；助人为乐；无私奉献；热心公益；服务社会、奉献社会； 勇担责任；爱岗敬业；热爱祖国；等等。 [评分说明]每点 1 分，任答两点即可，共 2分。其他言之有理均可给分。 （3）①我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；②服务和奉献社 会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业；③无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以 国家利益为重，把国家利益放在第一位；④我们要将个体生命和他人的、集体的、民族的、 国家的甚至人类的命运联系在一起等。 [评分说明]每点 2 分，任答两点即可，共 4分。其他言之有理酌情给分。 30.（1）①法治为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期； ②法治保障使人们安全、有尊严地生活；③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、 实现强国富民的基本保障；④法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方 式；⑤法令行则国治国兴，公民合法权益能得到有效保护等。 [评分说明]每点 2 分，任答两点即可，共 4分。其他言之有理酌情给分。 （2）①晋江市男子割裂了权利和义务的关系，只享受自由的权利，没有履行遵守社会规则 的义务；②其行为是违反规则、扰乱秩序的行为，应当受到相应的处罚；③其行为侵犯了他 人的生命健康权及其他合法权益，④其行为是缺乏社会责任感的行为，对他人生命不负责任 的表现；⑤其行为违背了诚信原则，是不守诚信的表现，败坏了社会风气，影响了和谐社会 的建设等。 [评分说明]必须从道德和法律两个角度回答，两个角度共答 3点即可，每点 2 分，共 6 分。 其他言之有理酌情给分。 31.⑴以人民为中心。(2 分) ⑵①