内容正文:
2019-2020学年下学期期中测试卷B卷
七年级语文
一、积累与运用(20分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
(1)我寄愁心与明月,____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)________________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)正是江南好风景,________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)____________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)不知何处吹芦管,____________________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)自古逢秋悲寂寥,____________________。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(7)____________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(8)____________________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(9)独坐幽篁里,____________________。____________________,明月来相照。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(10)《木兰诗》中,描写边关苦寒,艰苦的战争生涯的句子是____________________,____________________。
2.下列文学常识说法不正确的一项是( )(2分)
A.《老山界》是回忆长征的经典名篇,展现了红军队伍的革命风貌和伟大品质。作者是无产阶级革命家陆定一。
B.司马光是北宋著名政治家、史学家,《资治通鉴》是他写的一部编年体通史,《孙权劝学》就是从中节选的。
C.《说和做——记闻一多先生言行片段》一文是著名诗人、学者、民主战士臧克家纪念闻一多先生所作,文章语言精致,富有诗意。
D.《木兰诗》是北朝乐府民歌,它是一首叙事诗,它与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。
3.阅读下面语段,按要求完成问题。(6分)
勇于担当,以责任之心逆风前行。每一代人都有每一代人的使命和担当,在新型冠状病毒肺炎(甲)(A.肆意 B.肆虐)之时,一群90后摒弃“躲进小楼成一统”的思想,用①稚nèn_____的肩膀,接过长辈手里的接力棒,(乙)(A.挺身而出 B.首当其冲)到防疫第一战线上,以初生牛犊不怕虎的精神和越是艰险越向前的刚健勇毅与病毒作斗争。____________________;他们戴上口罩拿起小本,走访在社区和街道中间,为居民解决生活难题;他们扛起摄影机,②冲fēng_____在一线记录城市美好故事,用责任和担当奏响青春之歌。
(1)在文中①、②处根据拼音写汉字。(2分)
①稚nèn_____ ②冲fēng_____
(2)给文中甲、乙处选择符合语境的词语,只填序号。(2分)
甲处:_____ 乙处:_____
(3)在文中横线上依次填入下列四个句子,恰当的一项是( )(2分)
①他们穿上厚重的防护服
②在家长眼里他们是孩子
③在医院各个科室,为病患分担痛苦
④但在抗击肺炎的战场上,他们是优秀的战士
A.①②④③ B.②①④③ C.①③②④ D.②④①③
二、阅读(70分)
(一)阅读下面这首古诗,完成下列小题。(5分)
木兰诗(节选)
①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。
④雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
4.下面对这首乐府诗节选部分理解和分析有误的一项是( )(3分)
A.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
B.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
C.“霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟内心急切,抑制不住的欣喜之情。
D.“可汗问所欲”时,木兰的回答表达了她放弃功名,尽快回归故里,与家人团聚的心愿。
5.画线句可看作是木兰对“火伴惊忙”的巧妙回答,想象一下木兰说话的神情是怎样?(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。(16分)
(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事