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七年级线上政治期中考试答案
1. B 2. C 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C
8. A 9. C 10. D 11. B 12. A 13. D 14. A
15. C 16. C 17. B 18. C 19. B 20. C 21. A
22. C 23. A 24. A 25. A
26. (1)爱国情感 。(2 分)
(2)①个人利益与集体利益在本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生矛盾时,
坚持以集体利益为重,将集体利益放置于个人利益只上。③坚持集体主义并不意味着只
顾集体利益,不顾个人利益。正当、合理的个人利益,应该受到尊重和保护,反对极端
个人主义和英雄主义。(6分)
27. (1)改善生态环境,造福京津冀及华北地区。(答案围绕改善环境即可得分)(3
分)
(2)①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提;②在集体生活
中学会承担责任,是自我磨砺的过程;③勇于担责可以为自己赢得信任,被赋予更大的
责任,从而拥有更多发展的机会。(6分)
(3)①集体的建设需要每个人的智慧和力量;②为集体出力,需要每个人从实际情况
出发,各尽其能,发挥所长;③集体荣誉需要我们悉心呵护;④勇于担责,体现在实际
行动中,落实于具体的事情里;⑤在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人,学
会关爱他人,互相帮助,学会参与,学会担当。(8分)
$$全市期中线上教学阶段性检测七年级政治试题 一、单项选择题(本大题共 25 小题,共 50 分)
1. 2019 年 9 月 28 日,中国女排十连胜,豪取女排世界杯冠军,向祖国 70 华诞献礼!这也是中国女排队史上第十个世界杯冠军!“赢了一起狂,输 了一起扛”,用团队的力量去战胜一切,是对女排精神最完美的诠释。 这告诉我们( )
A. 个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展微不足道
B. 集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作 C. 个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益 D. 集体力量取决于成员数量,成员数量越多力量越大
2. 如图的漫画告诉我们( )
A. 集体的力量来源于成员数量的简单相加
B. 在集体中,我们能够获得安全感和归属感 C. 集体的力量来源于成员共同的目标与团结 协作
D. 个人的力量是强大的,集体的力量是分散的
3. “不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要 问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明
( )
①人生价值的实现体现在“我得到了什么
②关爱集体、人人有责
③集体利益、国家利益高于个人利益
④关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提。
A. ② B. ②③ C. ①③④ D. ②③④
4. 今年 5 月 22 日下午,快递小哥王军在杭州上城区某小区送快递时,遇到
一名 3 岁男童突然从一栋居民楼的窗户爬出,在坠落之际,王军和同事 及过路行人合力接住坠楼男童,使孩子转危为安。对此,你认为下列说 法中正确的是( )
①积极承担责任是做人的基本要求
②一个人要承担的责任是多方面的,只能选择其一
③我们应该像王军一样,做个有责任心的人
④勇于承担责任,奉献社会,可以提升我们的生命价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下列能够体现正确处理个人与集体以及国家利益关系的是( )
①南沙礁岛被称为真正的生命禁区,但守礁战士们誓言“人在礁在国旗 在,誓与岛礁共存亡”
②在百年不遇的暴风雨面前,铁岭交警支队队长孙少平拄着拐杖疏导交 通两昼夜,解救被困群众,造成已愈合的接骨钢板断裂,两处骨头再次 骨折
③某校为丰富师生文化生活,校领导以较低价格为师生购买了一批盗版 图书和光盘
④留美博士施凌方,非典期间从美国赶回北京,不要一分钱报酬,主动 请缨到地坛医院参加抗击非典工作。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。( )
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A. 秩序 B. 规则 C. 愿景 D. 自律
7. .班集体中往往存在着一些“微集体”,他们对班集体产生很大影响。以 下这些“微集体”,你认为属于小团体的是( )
①以小王为代表三个人,经常不遵守课堂纪律
②以小刘为代表文学小组,进行作文写作交流
③小果和小可等聚在一起,向小学生索要财物
④小李身边的几个同学,参加“英语角”活动。
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
8. 小明是学校科技创新小组的成员,为完成参赛作品耽误了写作业,就抄 写了同学的作业,结果被老师批评教育;妈妈知道后,告诫他以后不准 参加任何课外集体活动。对此,小明应该(