[]山东省新泰市2020届九年级（五四制）下学期期中考试语文试题（PDF版）

九年级语文试题 参考答案和评分标准 一、1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 二、7．B 8.D 9.B 10.D 三、11.C 12.D 13.B 14.B 四、 15.A 16.D 五、17． (7 分) （1）丰年留客足鸡豚（2）征蓬出汉塞（3）玉盘珍羞直万钱（4）似曾相识燕归来（5）会 挽雕弓如满月（6）瀚海阑干百丈冰（7）萧萧班马鸣（每空 1 分，共 7 分，出现错别字该题 不得分。） 18．（5 分）符合要求，文通句顺即可。 19.（5 分）（1）中坚力量 不忘初心 （2 分，意思相近即可） （2）（3 分），符合题意，文通句顺即可。 六、（19 分） 20. (8 分)⑴逃跑 ⑵禀告，告诉⑶详细 ⑷给回信，答复（共 8分，每词 2 分，意思对即可。） 21. (7 分)⑴您是这里的大家族，又是郡里的左右手，而您的宾客经常不参与劳役，黎民百 姓早就心怀怨恨和不满，或许关于你的不好的流言会使上面听到。 ⑵君王在上无能，官吏在下遭受灾祸，这就是政事不能治理的原因呀。（共 7 分，第⑴句 4 分，第⑵句 3 分。意思对即可。） 22. (4 分) ①孝敬母亲。如：遇到贼人时，同行者都弃老弱逃跑，只有司马芝坐守老母。 ②不徇私情。如：司马芝不给权贵回信，一概按照法律处理。 ③为官清廉。如：死在任上，家无余财。④以农为本。如：当大司农时，提出重 视农业的建议，明帝听从。⑤性情公正，如：他和宾客们谈论时，有认为不对的，就 当面指出他们的短处，回来后再没有什么别的话。（任意答出四点即可） 司马芝字子华，河内温人。年少为书生，在荆州躲避战乱，在鲁阳山遇到了贼寇，同行 的人都抛弃了老弱逃跑，唯独司马芝坐着守护老母亲。贼寇到了，准备用刀砍死司马芝，司 马芝叩头说：“母亲老了，就看各位了！”贼说：“这是个孝子，杀了他不道义。”于是能 够免遭杀害，用鹿车推上母亲。在南方呆了十余年，亲自耕种坚守节操。 太祖平定了荆州，让司马芝担任菅长。当时天下刚刚建立，很多人不遵守法律。郡主簿 刘节，是旧族豪侠，宾客千余家，出郡做盗贼，入郡就扰乱官吏办公。不久，司马芝差遣刘 节的宾客王同等人参军服兵役，掾吏根据情况禀告司马芝说： “刘节家从来就没有服过徭 役，如果到时候藏匿，你一定会为事情办不成负责任。”司马芝不听，给刘节写信说：“您 是大家族，然而宾客常常不参加兵役，已经让老百姓怨恨了，或许关于你的不好的流言会使 上面听到。现今调遣王同等人服兵役，希望你按时派遣。”兵已经集结在郡，然而刘节藏了 王同等人，就命令督邮以军队要出发来要求县里，县掾吏实在没有办法，就乞求代替王同。 司马芝就把公文快马奔驰送到济南，详细地陈述刘节的罪状。太守郝光一向尊敬信任司马芝， 就让刘节代替王同服兵役，青州人称司马芝为“让郡主簿服兵役”。 后来迁任广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又是司马芝治理的旧郡的将领，宾客子弟 在界数次犯法。刘勋给司马芝写信，不留姓名，而托附很多事，司马芝不给他回信，所有的 事全都按照法规来办理。后来刘勋因为不守法律而被诛杀，和他有关系的人都获罪，然而司 马芝因为不理他而被称赞。 黄初中，入为河南尹，抑制豪强扶助弱者，私人请托不理会。恰好内官想拿事请托司马 芝，不敢对他说，就通过司马芝的妻子的伯父董昭传话。董昭也很怕司马芝，不替他沟通。 司马芝对众位属下教导说：“君王能设定法令，不能使官吏一定不违犯。官吏能违犯法令， 而不能使君王一定听不到。设定法令却有人违犯，这是君王的无能；违犯法令却让君王听到 了，这就是官吏的灾祸。君王在上无能，官吏在下遭受灾祸，这就是政事不能治理的原因呀。 各位难道能不严格要求自己吗？于是下属都自我勉励。后来担任大司农。司马芝上奏说：“君 王治理国家，以农业为本抑制工商业的发展。如今两方敌虏没有消灭，战争没有停止，国家 的机要，在于谷帛。专门把农桑作为重要的事务，在国家的策略方面是很有利的。”明帝听 从他。 司马芝性格耿直，不夸耀自己的品行方正。与宾客谈论，有不符合自己的想法的，便当 面驳斥对方的不足，离开以后就不再说任何别的话了。在官位上去逝，家里没有多余的钱财， 从魏到今担任河南尹的官员没有能比得上司马芝的。 七、（16 分） 23．（4 分）紧承上文；欲扬先抑；强调印象中黄河口土质的粗糙、贫瘠；与下文写土的肥 沃、清香形成对比。 24．（4 分）（1）示例：运用比喻、拟人的修辞手法；将高粱穗比作硕大的锣鼓槌，形象 地写出高粱穗的饱满。（2 分） （2）示例：“腾出”写出珍鸟受惊吓后急速飞离的情态；“飘落”写出珍鸟的轻 盈；给秋熟图景增添了生机。（意思对即可，2 分） 25．（4 分）沉重的历史已经过去；新中国治黄成绩显著；新洲的美好前景指日可待。（意 思对即可） 26．来源地域广阔，汇聚九省区沙土精华；凝结中华