Unit 9　单元话题写作-七年级下册初一英语【优化探究】（人教版）

单元话题写作 授课提示：对应学生用书第69页 本单元的话题为“描述外貌”。本话题主要考查怎样描述某人的外貌特征，包括高矮胖瘦、发型、服装鞋帽等。在写描述人物的个性特征的文章时，要注意从人物的姓名、年龄、国籍、外貌等方面进行描述。 话题句式 1．He/She is tall/short/heavy/thin. 他/她个子高/矮，长得胖/瘦。 2．He/She is of medium height. 他/她中等身高。 3．He/She has straight/curly/blonde/brown hair. 他/她留着直发/卷发/金发/棕发。 4．He/She wears glasses/jeans. 他/她戴着眼镜/穿着牛仔裤。 要写好此类文章应特别注意以下几点： 1．描述人物外貌特征的形容词，如表示高矮胖瘦的tall, short, fat, thin，要放在be动词后表示人物的总体特征； 2．描述外貌的短语，如长发long hair，直发straight hair，两只大眼睛two big eyes，一个小鼻子a small nose等，对应的谓语动词为have或has； 3．在表达身高或身材时要使用be of结构。 假如你叫南希，你的同桌是玛丽，你们俩在外表上有很多差异，请根据下面表格中提供的信息，写一篇不少于60词的短文，描述一下你和你的同桌，可适当发挥。[来源:Z,xx,k.Com] Name Eyes Hair Build Nancy[来源:学科网ZXXK] black[来源:Zxxk.Com] curly, long short, heavy Mary blue black, curly tall and thin 1．短文的内容是描述Nancy和Mary的外貌差异，故体裁应为说明文； 2．短文时态应使用一般现在时，人称则以第一人称和第三人称为主； 3．注意所写文章要与表格中的内容相符。 ⊙经典范文[来源:学#科#网Z#X#X#K] My name is Nancy, and my deskmate is Mary. We are good friends. But we look different. I have black eyes, and she has blue eyes. I have long curly hair, but Mary has curly black hair. I'm short. Because I like eating junk food, I am a little heavy. Mary is tall. She likes playing sports so she is thin. I like her build.[来源:学。科。网] We have so many differences, but we can get along well with each other. $$ 优化探究　七年级(下)英语 SectionB (２a－SelfCheck) Ⅰ．单词/短语识记 １．艺术家n．　　　　 ２．每个;各自adj．&pron．　　　　 ３．描述v．　　　　 ４．不同地adv．　　　　 ５．另一;又一adj．&pron．　　　　 ６．一份有趣的工作 　　　　　　 ７．画一张􀆺􀆺的画 　　　　　　 ８．把它刊登在报纸上 　　　　　　 ９．以同样的方式 　　　　　　 １０．最后 　　　　　　 Ⅱ．句型先知 １．乔􀅰布朗有一份很有意思的工作. JoeBrownhas　　　　 very 　　　　 　　　　． ２．他们告诉他罪犯长什么样子. Theytellhim 　　　　thecriminal　　　　 　　　　． ３．然后,乔画出罪犯的画像,警察把它刊登在报纸和电视上 来寻找此人. ThenJoedrawsapictureofthecriminal,andthepolice 　 　 　 　 it 　 　 　 　 newspapersand 　 　 　 　 television 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． ４．很多人总是不能用同样的方式观察事物,所以可能他们描 述出来的同一个人也不一样. Manypeopledon􀆳talwaysseethings 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　sotheymay　　　　thesameperson　　　　． ５．另一个女人说:“他又高又瘦,还留着金色的卷发.” 　 　 　 　 womansays,“Heistallandthin,and he 　　　　 　　　　 　　　　 hair．” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 Then Jo