山西省太原市五育中学2019-2020学年八年级下学期期中考试物理试题（扫描版，无答案）

太原五育中学20192020学年第二学期阶段性检测 初二物理 选择题(本大题共10个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30分。) 1.测在实际生活中的成用|分!泛,卜列所信测的数折中最接近实际的是 人正常心跳一次的时问约为 B.一名普重中学生所受力约为50N C.枚鸡的质量约为50g D.名通中生站立时对面的压强约为500Pa 2.如图所示实例中,上要说明力改变物休运动状态的是( A.睆高时竿被压弯B.气球被压肩C.弹被拉长D.铝球汁出线运动 下列大于力和运动付说活正确的是() A.绕地球运行的“北斗”卫星处」衡状态 B.在空中高速飞行的子弹所受的力为力和向前的动力 C.“列车匀速直线行驶,某学相对于车厢竖白上踢起,他会洛企车厢内起跳点 D.将手皿的纸飞刂扔上天,如果纸飞引所受的力全部消失,纸飞惧会从天上掉下米 4.如图所示的囚个实例|,凵的是为了诫小摩擦的是 A.防垫拔做行占个平B.机板表养封上油C.欺钮側育剀有条纹D.轮上们纹 5.如图所示進中,为了减小压强的是( 商的钟头很大B.一板的积大C.切灵答的刀上很薄D.订的尘尘营 6.如图所示门实例中,不屈丁连通器应用的是( A.青花瓷茶壶 B.船利 C.洗手的回水爷D.微小压强计 7.如图所示,一只老鹰仔一水十树枝上,卜列说法中属」一对下衡力的是 A.老罵受到的力和树枝对老的支持 B.老腐受到的可力和老对树枝的压力 C.树枝对老!的支持力和老鹰对树枝的压力 D.老虚受到的力和树枝对老的攣探力 8.如图所示,小宁对菥子加水半力,下列说法中错误的是() A.当推力为75N时,笔∫不动,此时摈力等于地面对笔的摩擦力 B.当指力首大时,箱」白静止开始运动,说明力可以变物体的运动状态 C.当拦力为100N时,箱了做匀直线运动,面对箱了的攣探力为100N D.当排力为200N吋,笮了擻加速直线运动,地面对箱了门疼擦力为200N 9.如医所示,甲、乙两支全相同的试管,分别紮有质量相等的液体,甲试爷竖直放置, 乙试管倾斜放置,两试管液面相平.已知甲试管中的液体密度为pu,对试管底的压强为 p+:7试管中的液体密度为p:,对试管底的压纸为p:,则卜列判断中+硫的是 Pup:. pu.p? 10.如图所小,甲、乙两个长方体許止放在水平桌面上,甲对桌面的压力和压强分别为F1 和p,∠对桌面的压力和压强分别为r2和p.已知甲、乙的常度相同、言度同,甲 的底面积大于乙门底面积、根拒上述条件,下列兴断中正确的是 B. FIF:, p:->p2 甲乙 C. FIT3, pi-p 苇2页(6页 三.阅读与简答(共2小题,每题4分,共8分) 17.阅读卜玉的短文,回答问题。 你一定冇过这样的体验,当你竺在车上,汽车猛然加速时,由于惯性,会有毕椅椅 背抻后背的感觉,这就是所馮的“背感”性能越好的汽车,背感就越强。所以, 推肯感门娓烈与否也在定度上反了某款汽车的忾能好坏、更询切点米说,某款汽 车推背感砠烈,实际上是说月了比车的吋加蔼性能非常妤、汽车加速的怏慢可以用物 理学中的“速度”表示。加遽度( Acceleration)是速度变化量与发生这一变化所冂时 问的比值。 根据以上材料,叫答下列问题 (1)当汽车加返时,人山丁愤性会间▲領到、〈选填“前”或“后”) (2)汽车加速吋,山于物体间▲,人给榆背压力的冂吋,椅背会给人的后肯 个反作用力,所以你会有“准背感” (3)请你根据文章的表述,写出“加速度”的汨算公式a=▲(加速度用字母a表 示,速度的变化量用Av表示,时问用t表示)。这和定义物迎量的方法叫比值定 义法、你知道的用此方法定义的物迎还有▲(试举出一个子) 18.在向严直线行驶的高铁以,小明布小片迄续拍了两张照片,图所示,请你判河拍照的 过杆中,言铁是加速还是诚速,并说出理由 西 西 甲(先拍 乙(后拍 四.实验探究题(本大题共5个小题,每空2分,共42分) 19.用如所示装置进行“究阻力对物休运动的影响”实验。 棉布 木板 (1)实验时,让小车从斜面同·言度滑下的「的是▲ (2)该实验得到的结论是:物体受到的阳力越 小车速度诚小得越 小个运动的越远 (3)悵鋁实验现象,我们指珄:若小车个受阻力,则将▲ 韦4(其6 (1)本实验是通过观察▲米北较压力作用效耒门、实验中用到门订究方法有 ▲和转泫 (2)近过比较甲、74知: 压力的作用效果趁町显。 3)逋过比较智 ,说刂力一亢时,受力面积越小,力闩作用效果越刂显、 (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海笫受到的上延p和图丁中木 板受到的压强p'的大小关系为p▲p(选填“>”“<”或“一”) (5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖方刊切成大小不厂的两块,如刻戊 所示,发它们对海绵的力作用效果相同。十比得出的结论是压