第一单元 1.2 齐桓晋文之事（课件+课时作业）-新教材高中语文必修下册【优化指导】部编版

(2)*齐桓晋文之事 [对应学生用书P7] 一、作者简介 大成至圣先师——孟子 孟子(约公元前372年—前289年)，姬姓，孟氏，名轲，字号不详(子舆、子居等字表皆出自伪书，或后人杜撰)，邹国(今山东邹城)人。战国中期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。 相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思(孔伋，是孔子的孙子)的门人(门人指学习于某人的弟子)。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国，并一度担任过齐宣王的客卿。 当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过武力的手段实现统一。由于他的政治主张也与孔子的一样不被重用，所以便回到家乡聚徒讲学，与学生万章等人著书立说，“序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。”(《史记·孟子荀卿列传》) 孟子继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想，最早提出“民贵君轻”的思想。韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，元朝追封孟子为“亚圣公·树宸”，尊称为“亚圣”。 主要作品 与其弟子万章、公孙丑等共同编纂《孟子》 二、背景回放 齐宣王与孟子 齐宣王，妫姓、田氏，名辟疆，战国时代齐国国君，齐威王之子。齐宣王见到西方秦国招揽贤士，得人而治，越来越强大的情势，便开始发展文化事业。齐宣王喜爱文学游说的士人，不惜耗费巨资招致天下各派文人、学士来到齐国“稷下学宫”来，闻声而来的有驺衍、淳于髡等七十六人，都赐给府宅，官拜上大夫，不担任官职而让他们自由议论。齐国稷下学者逐渐多起来，将近数百上千人，使稷下学宫进入鼎盛。稷下学宫集中儒、墨、道、法、兵、刑、阴阳、农、杂各学派的学人，著书立说，开展学术研究，形成前所未有的百家争鸣，创造中国灿烂的“先秦文化”。 其中儒家大师孟轲长住稷下30多年，很受齐宣王礼遇。孟子为齐宣王效力，是孟子离自己实现仁政梦想最近的一次，所以孟子希望能够跟随他实现自己的梦想。齐宣王多次向孟子请教称霸天下的方法，孟子因势利导，游说齐宣王弃霸道而行王道，但是齐宣王没有听从，反而军纪败坏，掠夺民财，导致燕人叛乱，不久齐军就在赵、魏、韩、楚、秦等国的压力下被迫撤军，而燕人则共立公子职，是为燕昭王，齐宣王感叹：“吾甚惭于孟子。” 三、相关知识 (一)文学常识 《孟子》 《孟子》一书共七篇，属语录体散文集，是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，由孟子及其弟子万章、公孙丑等共同编撰而成。 《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民为贵社稷次之君为轻)和政治行动。其学说出发点为性善论，主张德治。 南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。 (二)文化常识 1．齐桓、晋文之事可得闻乎？ 齐桓公(？—前643)，春秋时期齐国国君。姜姓，名小白。其兄齐襄公被杀后，从莒(今山东莒县)回国取得政权。任用管仲进行改革，国力富强。以“尊王攘夷”为号召，团结诸侯国，打退外族游牧部落的侵袭，扩大齐国的势力范围。多次以盟主的身份召集诸侯会议，订立盟约，其中最为重要的是公元前651年的葵丘会盟。是春秋时期的第一位霸主。 晋文公(前697—前628)，春秋时期晋国国君。姬姓，名重耳，晋献公子。因献公立幼子为太子，他流亡在外十九年，后由秦国送回。即位后整顿内政，增强军队，使国力强盛。公元前632年亲自率军，在城濮(今山东鄄城西南)大败楚军；又大会诸侯于践土(今河南原阳西南)，成为霸主。 2．若寡人者，可以保民乎哉？ 寡人，即为寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”。是古代君主、诸侯王对自己的谦称。中国古代讲究“以德治国”“以德配天”，就是说君主、诸侯王的权位是上天赋予的，但上天只会把天下给有德的人，君主、诸侯王如果失德就会失去尊贵的权位，所以君主、诸侯王就谦称自己是“寡人”。 3．齐国虽褊小 齐国，周代诸侯国，是中国历史上从西周到春秋战国时期的一个诸侯国，被周天子封为侯爵，分为姜姓吕氏齐国和田齐两个时代。疆域位于今天山东，国都是临淄(今山东省淄博市临淄区)，始封君为周武王国师、军师太公望。齐国自封国建邦以来，煮盐垦田，富甲一方、兵甲数万，传至齐桓公时成为春秋五霸之首。姜齐传至齐康公时，大夫田和放逐齐康公于临海的海岛上，“食一城，以奉其先祀”。田和自立为国君，是为田齐太公。公元前386年，田和被周安王列为诸侯，姜姓吕氏齐国为田氏取代，田和正式称侯，仍沿用齐国名号，世称“田齐”，成为战国七雄之一。公元前334年，齐侯田因齐称王(齐湣王曾一度称东帝)。齐湣王时期，齐国屡屡对外扩张，侵吞宋国，招至五国伐齐，国势大减。 4．《诗》云：“他人有心，予忖度之。” 《诗》，中