14.4 电磁波谱-浙江省瑞安市上海新纪元高级中学高中物理人教版选修3-4教学设计

瑞安市上海新纪元高级中学 备课模式：三备二研 教学模式：三导联网 教学设计（教案） 18 级高 二 年级 物理 学科备课组总第 1 课时 定稿时间： 年 月 日 科 目 物理 教材版本册次 人教版选修3-4 教学课题 电磁波谱 课型 新课 授课时间 课时数 1 教学目标 1、掌握波长、频率和波速的关系。知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同，即c=3×108ｍ/ｓ。 2、了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线组成的，能够知道它们各自的特点与主要应用。 3、了解电磁波具有能量。了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围。 4、了解寻找地外文明的主要历史和当前的进展，激发学生探索地外未知生命的热情，增加求知欲。 教学重难点 教学过程 新课引入 一、电磁波谱 说明：电磁波的频率很广，无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线都是电磁波。按电磁波的波长或频率大小的顺序把他们排列成谱，叫做电磁波谱 二、无线电波 问：无线电波的波长范围如何？（波长大于1mm，频率小于3GHz） 问：无线电波有何应用？（广播、电视、天体物理研究） 三、红外线 问：红外线的波长范围如何？（比无线电波短，比可见光长） 问：红外线有何特点？（红外线具有热效应，任何物体都能辐射红外线，温度越高，红外辐射越强） 问：红外线有何应用？（①红外线遥感②遥控③红外线加热） 三、可见光 问：可见光的波长范围是什么？（400nm-700nm） 问：可见光中包含哪几种颜色的色光？（红、橙、黄、绿、蓝、聢、紫） 问：天空为什么看起来是蓝色的？（在没有大气的太空，即使太阳高悬在空中，它周围的天空也是黑暗的，光线经过大气层，经过大气的散射，所以天空是亮的，四面八方都是亮的。由于大气对波长较短的蓝光、紫光的散射作用比较强所以天空看起来是蓝色的） 问：为什么早晨、傍晚的阳光特别红？（因为傍晚的阳光在穿过厚厚的大气层时，蓝光、紫光大部分被吸收掉了，剩下红光、橙光进入我们的眼睛，所以傍晚的阳光看起来比较红） 四、紫外线 问：紫外线的波长范围是什么？（5nm-37