冀教版七年级下册音乐课件 1.欣赏 长城随想曲(节选)二胡协奏曲 课件 (共19张PPT)

2020-04-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.75 MB
发布时间 2020-04-21
更新时间 2020-04-21
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-04-21
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来源 学科网

内容正文:

+ = 协 奏 曲 一件独奏乐器与管弦乐队协同演奏的,并显示其个性及技巧的一种大型器乐曲。 曲作者简介 刘文金,我国著名的作曲家兼指挥家,出生于1937年。代表作品有歌曲《大海一样的深情》,民族管弦乐曲《壮志凌云》、《难忘的泼水节》,二胡曲《长城随想曲》、《三门峡畅想曲》等。 《长城随想曲》的创作动机:   1978年,刘文金随中国艺术团访问美国,在纽约的联合国大厦休息厅里,挂着一幅巨大的万里长城的彩色壁毯,气势雄伟,光彩夺目。他久久凝视着,一种强烈的民族自豪感和创作欲望交织在一起,不禁浮想联翩,回国后就创作了这首作品,1982年由闵惠芬和上海民族乐团首演。 全曲分为四个乐章 关山行、 烽火操、 忠魂祭、 遥望篇。 1、第一乐章:关山行 (1)音乐在( )的声音及( )的力度之中由乐队奏出长城的主题。 (2)二胡演奏出( )的音乐,犹如诗人漫步关山,心潮起伏。 (3)第一乐章表达了什么思想感情? 表达了人民对民族历史无比自豪的思想感情。 2、第二乐章:烽火操 (1)对比第一乐章主题进行的速度变的( )、强劲而富有变化,恰似烽火连天,硝烟弥漫。 (2)( )演奏出悲壮而富有召唤力的音调和( )演奏出刚柔相济的旋律,表现了中华儿女为保卫边防、捍卫祖国的独立和尊严而前仆后继、英勇战斗的场面。 谈谈音乐作品表现了什么情绪?   旋律庄重,优美如歌,犹如人们在为古老雄伟的长城而深情的歌唱着,同时表达了人们对民族历史无比自豪的感情。同时表现了人们登上长城遥望,充满了自豪感和对未来的坚定信念。 《长城随想曲》乐曲特点 音乐充分吸收了我国戏曲、曲艺、传统器乐等民间音乐的素材和表现方式,具有鲜明的民族风格和音乐感染力。 听一听、找一找 1、听一听戏曲风格的旋律片段 2、找出《长城随想曲》哪个乐章吸收戏曲素材最为突出? 曲艺、戏曲知识 曲艺:是中华民族各种说唱艺术的统称,它是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式,它是一个广泛的门类,包括相声、戏曲、小品、评书、快板等都属于曲艺的不同形式。 戏曲:是中国传统的戏剧形式,单指唱腔

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