安徽省合肥市2020届高三4月第二次质量检测数学(文)试题( 扫描版)

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2020-04-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 782 KB
发布时间 2020-04-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-20
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来源 学科网

内容正文:

高三数学试题(文科)答案 第 1 页(共 3 页) 合肥市 2020 年高三第二次教学质量检测 数学试题(文科)参考答案及评分标准 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. y ex e  14.31 15.4 2 2 16. 17 , 1 13 3 6       , (第一空2分,第二空3分) 三、解答题:本大题共6小题,满分70分. 17.(本小题满分12分) 解:(1)∵  tan 2cos sin cos 2sinA C A A C   ,∴ 2 22sin cos sin cos 2cos sinA C A A A C   . 化简得 1 sin cos cos sin 2 A C A C  ,即   1sin 2 A C  ,∴   1sin 2 B   ,即 1sin 2 B  . ∴ 6 B   或 5 6 B   . ………………………………5分 (2)∵B是锐角,∴ 6 B   , 由 1 3 sin 2 4ABC S ac B   得, 3ac  . 在 ABC 中,由余弦定理得 2 2 2 22 cos ( ) 2 3b a c ac B a c ac ac       ∴   22 1 2 3 3 1 3a c      ,∴ 1 3a c   , ∴ ABC 的周长为2 3 ………………………………12分 18.(本小题满分12分) ⑴证明:分别取AF BE, 的中点M N, ,连结DM CN MN, , . 由图(1)可得, ADF 与 BCE 都是等腰直角三角形且全等, ∴DM AF ,CN BE ,DM CN . ∵平面ADF 平面ABEF,交线为AF ,DM 平面ADF,DM AF , ∴DM 平面ABEF . 同理,CN 平面ABEF,∴ //DM CN . 又∵DM CN ,∴四边形CDMN 为平行四边形,∴ //CD MN . ∵M N, 分别是AF BE, 的中点,∴ //MN AB, ∴ //CD AB . ………………………………5分 ⑵由图可知, D BCE B DCEV V三棱锥 - 三棱锥 - , ∵ 1 3EF AB , ,∴ 2CD MN  , ∴ 2 2B DCE B EFC C EFBV V V 三棱锥 - 三棱锥 - 三棱锥 - . 由(1)知,CN 平面BEF . ∵ 2 2 CN  , 1 2BEF S  ,∴ 2 12C EFB V 三棱锥 - , ∴ 2 6D BCE V 三棱锥 - . ………………………………12分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B D B D D C A C A A D 高三数学试题(文科)答案 第 2 页(共 3 页) 19.(本小题满分12分) 解:⑴由已知可得:圆心(4,4)到焦点F的距离与到准线l的距离相等,即点(4,4)在抛物线E上, ∴16 8p ,解得 2p  . ∴抛物线E的标准方程为 2 4y x . ………………………………5分 ⑵由已知可得,直线m斜率存在,否则点C与点A重合. 设直线m的斜率为k ( 0k  ),则  : 1AB y k x  . 由   2 4 1 y x y k x      消去 y得  2 2 2 22 2 0k x k x k    . 设A ( 1 1x y, ),B ( 2 2x y, ),∴ 1 2 2 4 2x x k    , 1 2 1x x  . ………………………………7分 由对称性可知,C ( 2 2 x y, ),∴ 1 1AF x  , 2 1CF x  . 设直线AB的倾斜角为 ,则 tan k  , ∴   2 2 2 2 2sin cos 2 tan 2 sin sin 2 sin 2 sin cos tan 1 1 k AFC k                    , ∴     1 2 1 2 1 2 2 1 1

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