2.1探究小车速度随时间的变化规律

2020-04-20
| 11页
| 709人阅读
| 262人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 789 KB
发布时间 2020-04-20
更新时间 2020-04-20
作者 萍凡
品牌系列 -
审核时间 2020-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13341496.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 高中物理 必修一 第二章 匀变速直线运动的研究 问题1:打点计时器可以直接记录的物理量是什么?可以间接测量什么物理量? 问题2:如何测量纸带上计数点的瞬时速度?例如图中C点的瞬时速度Vc=_______________(相邻计数点间时间间隔为T)。 两点间的平均速度 某点的瞬时速度 加速度 位移、时间 (测量位移与时间的仪器) 复习回顾 实验需要什么仪器? 课本 图2.1-1 打点计时器 电源, 刻度尺 钩码 小车 细绳 纸带 一端附有定滑轮的长木板 自主学习:实验设计   如何设计实验方案? 木板平放,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路 把细绳系在小车上,另一端跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,启动电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后,关闭电源 换上纸带,重复操作三次 2、实验步骤 1.固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。 2.调节滑轮高度时,细绳应与木板平行。 3.小车应由紧靠打点计时器处开始释放,在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。 4.先接通电源,后让纸带运动。 5.打点结束后立即关闭电源,然后再更换纸带。 3、注意事项 问题一:怎样选取纸带上的点? 开头过于密集的点要舍掉,从清楚的点开始,每隔五个间隔取一个计数点,(每两个计数点之间的时间间隔是T=0.1s)。 小组讨论:处理数据 0 1 2 3 问题二:如何计算出所取点的瞬时速度? 用求平均速度的方法来代替 平均速度 → 瞬时速度(如何测△x) 0 1 2 3 1.2cm 2.8cm 4.8cm 通过实验得到数据,算出纸带中各计数点的瞬时速度填入导学案的表格中;并在Excel表格中绘制v-t图像得出结论; 位置 0 1 2 3 4 5 6 时间(s) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 v(m/s) 小组合作探究:小车速度随时间变化规律 实验结论 关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验,下列说法中正确的是(  ) BC A.打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮

资源预览图

2.1探究小车速度随时间的变化规律
1
2.1探究小车速度随时间的变化规律
2
2.1探究小车速度随时间的变化规律
3
2.1探究小车速度随时间的变化规律
4
2.1探究小车速度随时间的变化规律
5
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。