易错点04 辨析标题含义题、标题作用题-【直击易错点】2020年中考记叙文专题强化训练

易错点04 标题含义题/标题作用题 易错点解读 （1）标题含义题/标题作用题题型分不清楚，答题方法会混淆。 易错点避雷 辨析标题含义题/标题作用题 题型 标题含义题 标题作用题 题型问法 1 选文“让花儿悄悄绽放”的含义是什么？ 2 小说标题“一汤陈”有什么含义？ 3 谈谈你对这篇文章题目的理解。 题干关键词：含义/理解 注：第三种方法往往会设置坑点，有时候出题老师设置分值点会涉及到让学生回答题目作用。遇到第三种问法最好题目含义和题目作用都答上，避免失分。 1 请分析文章“以不老的额头”为题目的作用。 2 文章用“你的指尖是我一生的温暖”为题目，有什么妙处？ 题干关键词：作用/妙处/好处 分值设置 (1)最少2分。（常见为2分） (2)最多4分。 (3)少见为3分。（一般题目会有3层含义） (1)最少2分。 (2)最多4分。 (3)最常见3分。 方法总结 答题步骤： 一．分析题目的表层含义——题目所直接对应的文章内容（实际存在的，看得见摸得着的），可以是对应的以下列举出来的： （1）人 （2）事 （3）物 （4）景 二．分析题目的深层含义——通过题目所表现出来的隐藏的含义（虚）。 （1）引申义：通过题目展现出来的情感、道理，一般由一个词的本义引申发展出另一个相关意义。 （2）比喻义：题目中运用了比喻的修辞手法，我们在答题时要找出喻体。 （3）象征义：题目表面写的A，实际上是想通过A表现B。 答法：题目的表层含义是……,题目的深层含义是…… 题目作用题8个作用： (1)概括文章主要内容 (2)题目……是文章的行文线索，贯穿全文始终，推动故事情节发展 (3)设置悬念，吸引读者 (4)交代故事发生的背景环境：______(时间或地点) (5)题目运用了……修辞手法，生动形象，引起读者的阅读兴趣。 (6)提示/暗示文章的_______的主题。 (7)通过题目，表现出……的情感 (8)题目……是连接……与……，……的情感纽带。 易错点过关 （一）标题含义题——引申义 阅读下面的作品，完成下面小题。 高贵的捐赠 方冠晴 ①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。 ②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一 对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地 向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。 ③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的 被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你 为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？” ④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗？非得最好的吗？”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的？” ⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。” ⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？”我忍不住就插了 嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？”小女孩 有些不死心，抬头看了看她的妈妈。她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我 们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上 带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的 手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的，说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。 ⑧我终于明白了…… ⑨我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗？” ⑩她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲 的神情。我的眼睛已经湿润了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她 的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种