1.2认识信息社会-人教/中图（2019版）高中信息技术必修二课件(共19张PPT)

第一章 1.2 认识信息社会 设计人：Larch 人教/中图版（2019） 回忆一下上节课学过哪些内容。 1、信息技术的发展历史 2、信息技术的发展趋势 3、信息技术的关键技术 4、信息技术的社会应用 5、信息技术推动科技进步 学习目标 1、信息社会的由来与定义 2、信息社会的基本特征 信息社会是怎样类型的发展的社会？ 信息社会有哪些基本特征？ 任务驱动 赵琳是一位老师，她每天上班前会通过手机查看天气预报；在开车的路上会开启导航软件来规划行车路线，同时打开车载音响和车载电话，收听广播的同时能接打电话；到了学校用手机出示员工打卡码进行扫描和签到；在上班期间，使用手机查看班上同学的学习进度，进行实时监控； 任务描述 任务驱动 下班回家前，远程开启家中的电饭煲，到家是已经是米饭飘香;晚饭后，她喜欢观看网络电影，在线音乐，有时还会登录购物网站订购一些物品… 思考：赵琳一天的活动中使用了哪些信息技术，体现了哪些特征？ 讨论：对比过去与现在的生活方式，试着填写下表，体会信息技术带来的变化。 任务描述 团队任务 事项 以前的情况 现在的情况 学习 纸质书本，去图书馆查资料，在教室听老师讲课 交通 在公交车站等车，在售票窗购买火车票、飞机票 购物 到书店购买书，在超市购买生活用品 交流 寄书信，点电话 看病 到医院挂号，在窗口排队缴费，医生手写处方 其他 … 信息技术带来的变化 4位同学组成一个小组，明确分工四个人物以及汇总和成果展示工作，填写《信息技术带来的变化》 组内、组间可以交流讨论，互相帮助。合作完成汇总工作，禁止包办 小组汇总之后，相邻的小组互相评价 合作公约 1.2.1信息社会的由来 由来：20世纪后半期，一些研究者开始注意到人类社会的发展出现的一些重大的变化，并尝试给可能到来的新型社会形态进行定义。 1.2.1信息社会的由来 例如：1959年，美国社会雪景丹尼尔·贝尔首次提出“后工业社会”，并于1973年在著作中指出“后工业社会”就是“信息社会”，描述了信息社会的进本轮廓。 1980年，美国未来学家阿尔温·托夫勒在《第三次浪潮》中指出，微利来几十年内，人来将由工业社会进入信息社会，产生现代文明 1.2.1信息社会的由来 定义：信息社会是一个以人为本、具有包容性、面向性全面发展的社会。在此信息社会中，人人可以创造、获取、使用和分享信息和知识，使个