第8单元 课题2 金属的化学性质 第3课时-人教版九年级下册化学课件(共16张PPT)

课题2 1.会设计实验证明几种金属的活动性顺序。 2.会对金属活动性顺序进行应用 【学习目标】 1.金属一般具有的化学性质是： （1）金属+ =金属氧化物； 2.金属+ =盐+ ； （3）金属+ = + 。 2.默写金属活动顺序表 。 【知识回顾】 拓展： 在金属活动性顺序表里，金属的位置越靠前，它的活动性越强，在溶液中越容易失去电子变成阳离子，化学性质越不稳定，越难被制取出来，被人类利用的时间越晚。 氢气 氧气 酸 盐 新盐 新金属 金属活动性由强逐渐减弱 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 1.【提出问题】如何设计实验来验证金属的活动性顺序呢？ 【设计思路】若要证明活动性顺序A＞B＞C＞D，需要设计三个实验分别得出A＞B，B＞C，C＞D。从而得出其金属活动性顺序为A＞B＞C＞D。（若证明A＞B＞C只需两个实验） 例1.为探究铁和铜的金属活动性顺序，填写方案所选药品及能发生反应的化学方程式。 〔实验药品〕铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液 方案1：试剂： ， 化学方程式： 。 方案2：试剂： ， 化学方程式： 。 方案3：试剂： ， 化学方程式： ？ 。 铁钉、铜片、稀硫酸 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 铁钉、硫酸铜溶液 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 铜片、硫酸亚铁溶液 练习1.“用实验探究Al和Cu的金属活动性强弱。若提供的试剂只有：CuCl2溶液、AlCl3溶