第9单元 课题1 溶液的形成 课时1-人教版九年级下册化学课件(共20张PPT)

2020-04-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 课题1 溶液的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.53 MB
发布时间 2020-04-18
更新时间 2020-04-18
作者 清风月影
品牌系列 -
审核时间 2020-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13325842.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

你生活中接触到的液体物质有哪些? 这些液体物质都是纯净物吗? 1.认识溶解现象。 2.了解溶液的组成、特征、溶解过程,能够判断常见溶液 中的溶质和溶剂。 3.知道水是重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。 4.了解溶液在生产、生活中的重要意义。 【学习目标】 实验探究一【实验9-1】物质溶解于水 蔗糖颗粒逐渐减小最后消失 形成了均一、稳定的溶液 在20ml水中加入一块蔗糖,用玻璃棒搅拌,观察现象 现 象 形成什么 学案143页,讨论 1、不能,在水分子的作用下,蔗糖分子向水中扩散,在水中以分子形式分散在水分子的中间。 2、不会,只要水分不被蒸发,温度不发生变化,蔗糖与水不会分离。 氯化钠溶解,氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以离子形式(Na+、Cl-)存在于水分子的中间。 氯化钠在水中会出现什么现象?如何解释? 3、倒出溶液的浓度、密度与原溶液一样。 4、高锰酸钾溶解 氯化钙溶于水 a. 溶解前 b. 溶解中 c. 溶解后 水 氯化钙 一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一的、稳定的混合物。 一、溶液 (1)均一性: (2)稳定性: (3)混合物: 溶液中各部分性质、浓度和成分都相同。 在外界条件(温度、压强等)不变时,溶液长期放置不会分离(即不会析出固体或放出气体) 学案143页,师生小结 2、特征: 1、定义: 至少含两种物质。 (2)溶剂:能溶解其他物质的物质叫做溶剂。 3、组成: 溶液由溶质和溶剂组成 (1) 溶质:被溶解的物质叫做溶质。 (4)溶液质量= 溶质质量+ 溶剂质量 (5)溶液体积≠溶质体积+溶剂体积 溶质 溶剂 微观认识,溶液是由溶剂的分子和溶质的分子或离子组成。 (3)一种溶液中溶质可以是一种,也可以是多种,溶剂只能是一种。 (6)溶液命名:溶质的溶剂溶液(溶剂是水时,可以不说出溶剂名称)如蔗糖溶于水中称为蔗糖溶液。也可称为蔗糖水溶液 白磷溶于二硫化碳称为白磷的二硫化碳溶液。 NaCl H2O 溶液 --关于溶液的认识 溶液是澄清、透明的,但不一定是无色, 如CuSO4溶液是蓝色的。 均一稳定的液体不一定是溶液,如蒸馏水 是,溶液中的溶质,可以是一种或几种; 可以是分子,也可是离子。 不是,溶液中的溶质至少是一种,也可以是几种; 溶剂只能是一种。 (1)溶液一定是

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