人教版美术 九年级下册第四单元 20世纪中国美术巡礼 教案

《20世纪中国美术巡礼》教学设计 1教学目标 了解20世纪以来中国美术在题材内容、艺术形式和艺术风格等方面的变化，欣赏一些有代表性的作品，增加欣赏知识，开阔眼界，提高审美能力，增强民族自豪感。 2学情分析 初三学生对美术有了一定的了解和体会，掌握了一些美术造型的基础知识和基本技能。但对于美术作品欣赏，许多学生认为是理论上的东西，兴趣不浓，而且还缺少方法，不太懂得如何抓住欣赏要点。因此，教学中通过多媒体课件展示优秀作品，引导学生知道为什么这些作品有艺术感染力，使学生明白美术欣赏课的重要性，从而提高学生的审美意识。 3重点难点 教学重点： 掌握20世纪以来中国美术在题材内容、艺术形式和艺术风格等方面的变化，欣赏一些有代表性的作品。 教学难点： 对具体作品的分析与理解。 4教学过程 活动1【导入】课件图片引入 简介20世纪以来中国美术的变化。 活动2【讲授】以时间为主线，分类对美术作品进行欣赏。 一、20世纪上半期的中国美术 1、介绍20世纪上半期的中国美术的发展概况 展示两件作品，分出哪件是中国画，哪件是版画。 2、中国画的改革与创新 教师进行简要概述。 作品欣赏： A、吴昌硕的《桃实图》 1）提问：中国画中的桃象征什么？ 在中国画里，蔬果花木被寓以特殊的象征意义。桃象征着长寿，历来为画家所喜描绘。吴昌硕画桃墨迹颇多，其桃以红、黄色点染，颇为亮丽，那三千年结实的仙桃更受人们喜爱。 2）引导学生对作品构图、笔墨方面进行分析。 B、齐白石的《 莲蓬蜻蜓图》 1）介绍齐白石学画经历，激发学生学习兴趣。 2）作品的创新：写意画法与工笔画法的有机结合，开创了新的一代画风。 C、徐悲鸿的《群马图》 教师讲解分析作品，并指出西方绘画技法融合的具体表现。 D、蒋兆和的《流民图》 教师介绍作品创作背景，学生讨论分析作品西画技法的融合。 3、新木刻的崛起 教师进行简要概述。 作品欣赏： 李桦的《起来，饥寒交迫的奴隶》和黄新波《卖血后》 通过作品欣赏了解黑白木刻的艺术特点。 二、20世纪下半期的中国美术 1、介绍20世纪下半期的中国美术的发展概况 2、中国画改革与创新形成高潮 教师进行简要概述。 作品欣赏： A、潘天寿的《记写雁荡山花》 提问：作品整体上给你一种什么样的印象？它是如何让你产生这样的感觉的? 学生根据感受自主回答，之后教师小结。 B、李可染的《树杪百重泉》 学生感受