内容正文:
第三单元测试卷(B卷)
(测试时间:120分钟 满分:120分)
一、积累与运用。(21分)
1.下列词语中加线字注音全对的一组是( )(3分)
A.吝啬(sè) 玄虚(xián) 国粹(cuì) 譬如(pì)
B.蹩进(bié) 孱头(càn) 自诩(xǔ) 发掘(jué)
C.磕头(kē) 糟粕(cáo) 鱼翅(chì) 残羮(gēng)
D.魂灵(hún) 羡慕(xiàn) 徘徊(huái) 冠冕(guàn)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )(3分)
A.透彻 频律 攻坚战 振聋发聩
B.通牒 竞聘 节骨眼 锋芒毕露
C.精悍 杂糅 识时务 礼尚往来
D.坐标 博取 辨证法 大相径庭
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )(3分)
蔚县剪纸用色大胆浓艳,在____________的喧嚣中,传达着对生活的感悟和独特的审美情趣。传统的蔚县剪纸,主要有花卉和戏曲人物两大类主题,其中尤以戏曲人物____________,____________了不同时代的一两百出戏剧里众多不同的人物。
A.穷形尽相 独树一帜 概括
B.浓墨重彩 独树一帜 囊括
C.浓墨重彩 独具匠心 概括
D.穷形尽相 独具匠心 囊括
4.下列画线的成语,有误的一项是( )(3分)
A.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性,而同父亲的关系开始重要起来了。
B.想到还有那么多的山区农民依然过着饥寒交迫的艰难生活,我们怎能不对那些用公款大吃大喝的蛀虫义愤填膺?
C.母亲应该相信生活,不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。
D.五月的香格里拉,野花遍地,满眼缤纷,真是秀色可餐。
5.下列各句中没有语病的一句是( )(3分)
A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后,依旧热情不减。
B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。
C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。
6.在下面一段文字的空白处填写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。(6分)
鲁迅对中国传统文化的批判是深刻的、激烈的,①____________________。他的一些专著,像《中国小说史略》,现在还是学术界的经典。②____________________,但又对传统文化进行研究,分析整理,往往有独到的眼光,他其实是____________________。③那些笼统批评鲁迅偏激和割裂传统的人,其实并不真正了解鲁迅的独特价值。
二、阅读理解。(22分)
(一)阅读下面的文字,完成下列小题。(9分)
说“孝”
两千多年前神州大地上一对师徒的对话,揭开了人类这条河流之所以生生不息的秘密。徒弟子路在河边问道:“老师,我想听听您的志向。”老师孔丘想了想,说了十二个字:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”孔子的这三句话,也可以用三个简单的字概括:老者安之,是孝;朋友信之,是信;少者怀之,是慈。请注意,为什么孔子把孝而不是信、慈排在了首位?同样,为什么此后世世代代的中国人,也同样把孝称为百善之首呢?
也许有人会说,老人是智慧的化身,后辈需要向老人学习,以传承各种知识和技能,所以当然要孝敬老者。然而此情非中国独有,世界上各个文明都是如此,这一点不足以说明孝在中国具有至高地位,而且考古资料也表明“孝为首”的情况未必自远古就如此。在已经发现的我国最早文字——甲骨文中并没有“孝”字,孝字出现于更晚些时候的商周金文中。
我们不妨先看看荀子对人类生存处境的一段论述。荀子认为,“人生不能无群”,“人能群,彼不能群也”。人类相对于其他物种,在力量、速度上都没有什么优势,却能在严酷的生存环境中胜过其他动物,是因为人懂得群体合作。人为什么能做到群体合作,就在于每个人都知其本分,各行其正,各安其所。所以,人不能无群,既在群体中,就不能不讲本分,否则,就不免会陷于纷争、动乱和瓦解。无疑,为了群体的共存,人还需要把自己天性中那些合作、利他的因素利用起来。
孟子曾把人的天性中固有的四种合作、利他的因素,称为“四端”:恻隐之心,羞恶之心,辞让之心,是非之心。“端”,是起点的意思。仅仅有一个起点,当然是不够的,