贵州省铜仁第一中学2019-2020学年高二下学期第七次周考语文试题（PDF版，无答案）

铜仁一中高二年级防疫期间“停课不停学”网上第七次周考试题（ 第1页 共8页 ） 铜仁一中高二年级防疫期间“停课不停学”网上第七次周考 语文试题 2020.4.18 本试卷共 22 题，共 150 分。 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 道法自然的智慧 赵建永 “道法自然”是道家的核心理念，也是中国哲学追求的理想境界。汤一介指出，道家以 自然主义为价值取向，在“自然的和谐”基础上，推展出“人与自然的和谐”，进而有“人与 人的和谐”，以达成“自我身心的和谐”。道家的价值取向与历史唯物主义揭示的人类文化演 进顺序相似，即在人与自然关系基础上解决人与社会关系的问题，进而使人的心灵需求得以 妥善解决。儒家的人文主义价值取向，则从“自我身心的和谐”出发，依次推导出“人与人 的和谐”“人与自然的和谐”“自然的和谐”。如此，儒道两种不同的价值取向，相反相成，互 补互促，形成了中国传统文化的主体架构。 “道法自然”出自《老子》第二十五章：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”这是 说，人的活动效法地，地的运动效法天，天的运转效法“道”，“道”的运行效法自身。它揭 示了人之所以应该效法“道”，是因为“道”具有“自然无为”的特性，体现着宇宙秩序的和 谐。“道”本指道路，引申为本源、道理、法则诸义。总体来说，“道”就是万事万物生长发 展的原动力和规律，顺之则昌，逆之则亡。 道家以“自然为宗”，崇尚“自然”是其根本特点。冯友兰指出，道家学说可用“复归自 然”一言以蔽之。据汤用彤考察，“自然”一词本为形容词，“自”指本身，“然”指如此。“自 然”就是相对于人为而言的一种自发的、天生而然的状态。“自然”后来才用作名词，具有了 自然界、物理定律和本心自性等多层含义。“自然”的今义，从形而上角度看，是指客观规律； 从形而下角度看，则包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然。 “道法自然”引发的环境伦理，旨在倡导一种善待自然、师法自然、遵循自然之道的理 性态度，要求从自然界学习人类生存发展之道，自觉维护生态和谐。人与自然和谐最基本的 层面是人与物的和谐。历史唯物主义认为，人类必须首先解决人与物质的关系问题。因为人 类对自然界的正确认识是处理天人关系的基础，若不及时发展科技提高生产力，就连常见自 然灾害也无