苏教版选修 《短篇小说阅读》第四单元《高女人和他的矮丈夫》课件 (58张PPT)

高女人和她的矮丈夫 苏教版高二年级 语文 教学目标： 赏析小说通过典型环境描写塑造人物形象的艺术手法。 《高女人和她的矮丈夫》 整体感知： 课文讲了一个怎样的故事？请简要复述。 人物生活的地方在哪里？里面住着哪些人？这些人对高女人夫妇的态度如何？ 提示：浏览4—11节，圈点标划相关信息。 团结大楼： （1）老爷子拿他俩身高差来“恶搞”，全家轰然大笑，一直笑到饭后闲谈时； （2）多嘴多舌的人议论纷纷； （3）闲得没事儿的婆娘们，就对着他俩这不相称的背影指指画画； （4）有些孩子一见到他俩就哄笑，叫喊着：“扁担长，板凳宽……” （5）裁缝老婆的非议和猜忌。 通过这些生活的细节描写，你能简要概括一下团结大楼的环境特点吗？ 团结大楼的环境 （1）住所：老旧、封闭的； （2）邻居:老住户、无聊、庸俗。他们受“习惯” （世俗的文化心理）的影响，还会用这种世俗的目光去衡量身边的人，自觉地或者不自觉地去非议和猜疑。 是什么推动人物的动作、决定人物的行为方式呢？是一定历史条件下的伦理、宗教、道德等价值观念，这些价值观念亦即一定的普遍力量。 ——黑格尔 环境造就了一群人的性格 “一方水土一方人”。团结大楼里的几十户老住户都生活在这样相互影响的封闭环境里，似乎都被一股世俗的力量牵扯着，逐渐形成了这样的状态：无聊、空虚，喜欢八卦和猎奇。 这群人不仅自己遵循这样的世俗，还常常用世俗的目光来看待身边的人，如果不符合这样的标准，往往不约而同地猜疑、非议和造谣，这就是高女人夫妇生活的环境。 小说的环境 1.人物活动的地点（陈旧、封闭的团结大楼）； 2.人物周围的人行为方式、思考方式以及舆论导向所构成的社会环境（以裁缝老婆为代表的无聊、庸俗的邻居们受习惯的影响，还会用这种习惯去衡量身边的人，不遗余力地去非议和猜疑） 3.特定的历史阶段的时代氛围等。（结合下文继续探讨