甘肃省天水市第一中学2020届高三下学期诊断考试历史试题 (word含解析)

2020-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 90 KB
发布时间 2020-04-16
更新时间 2020-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-16
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来源 学科网

内容正文:

天水一中2019-2020学年度第二学期高三诊断考试 历史试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 一、选择题(本大题共30小题,共60.0分) 1. “欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制;二曰庙数之制;三日同姓不婚之制。此数者,皆周之所以纲纪天下。”这则材料意在说明(  ) A. 宗法制最初形成于西周 B. 分封制扩展了周朝疆域 C. 周的制度创新合乎潮流 D. 周定天下缘于礼制建设 2. 著名华人历史学家唐德刚在《晚清七十年》中曾提出“历史三峡论”:将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三大阶段。从封建转为帝制是第一次转型,下列符合这一历史时期转型特征的是 (  ) A. 郡县制取代分封制 B. 王位世袭制取代禅让制 C. 科举制取代九品中正制 D. 君主立宪制取代封建君主专制 3. 宋初,中央时常派遣专人充任采访使、按察使、察访使等,不定期却经常性地巡访诸路,观望民情,监察官吏和监督法令的执行。后又有规定:在出外察访的“特使”中,如果有人任意违法,允许被巡察地方的监司“觉察闻奏”,这在本质上反映了宋朝政制(  ) A. 有着完善的分权与制衡机制 B. 存在“三冗两积”的问题 C. 是以皇权为中心的专制体制 D. 以清明廉洁作为治吏标准 4. 著名学者钱穆认为,唐代“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。钱穆先生的观点是唐朝 (  ) A. 专制皇权进一步加强 B. 三省长官相互牵制 C. 皇权受到制度约束 D. 实行集体决策机制

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