甘肃省天水市第一中学2020届高三上学期第五次（期末）考试历史试题

天水一中2020届2019—2020学年度第一学期第五次（期末）考试 历史试题 （满分：100分 时间：90分钟） 一、单项选择题（共30道题，每小题2分，共60分） 1．周代宗法制情形可从古代经典中约略窥见，如《仪礼·丧服·传》：“大宗者尊之统也，大宗者收族（按，指团结族人）者也，不可以绝”，“异居而同财，有馀则归之宗，不足则资之宗”；又如《礼记·曲礼》：“支子不祭，祭必告于宗子”。材料主要表明周代早期( ) A．血缘凝聚力受到地缘成分的影响而崩解 B．宗法制的特色是父系与嫡长子继承制 C．政治、经济与社会生活（祭祀）受宗法力量支配 D．丧服制度和行为规范弱化了血缘认同 2．明代监察御使的品级仅为七品、从七品，甚至更低，且选拔极其严格，1439年明政府颁布了名为《宪纲条例》的专门监察法规。但监察官员不受任何行政管辖只对皇帝个人负责，可单独奏事，上可纠劾阁臣，下可巡察地方，因而其职备受推崇。这反映出当时( ) A．官僚体制走向成熟 B．内阁地位日渐衰落 C．皇帝权力不断加强 D．政治风气较为清明 3．公元前413年，雅典远征西西里失败，很多雅典人攻击那些赞成远征的演说家，而忘记自己那一票的神圣责任和义务，其出尔反尔的手法几近无赖。材料主要反映了雅典( ) A．演说术有助于民主决策 B．公民道德素质严重缺失 C．民主实质只是流于形式 D．直接民主存在决策风险 4．“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原则，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则” ( ) A．推动了罗马法由习惯法向成文法转变 B．确保了罗马境内居民权利的平等 C．体现出古罗马司法追求公平公正 D．反映出民主是罗马法精神的本质内涵 5．1850年某位法国议员曾这样描述国内的种种乱象：一贯性的反对、议会斗争、街头起义、革命、意想不到的变故、小集团、幻想、人人可以提出的采用一切可能的方式进行治理的要求……政策对一切事务的人为干预、资本和劳动人为的错误配置、引发无谓的摩擦、波动、危机和损失的根源等。这反映出法国 ( ) A.政治动荡影响社会的稳定和发展 B.工业革命的完成带来新的问题 C.第二帝国统治激化了阶级矛盾 D.面临外敌入侵的严重局面 6．1881年德国首相俾斯麦提出工伤事故保险法案，由于意见存在严重分歧未获议会通