内容正文:
生物模拟仿真试卷(三)
(满分:100分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)
1. 下列关于生物特征的说法,正确的是 ( )
A. “蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物
B. “红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长
C. “种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性
D. “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸
2. 下列关于结构层次的叙述,正确的是 ( )
A. 生物体生命活动的基本单位是细胞
B. 葵花籽属于组织
C. 肌腱属于器官
D. 植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→植物体
3. 下列是四种不同生物的细胞结构示意图,其中能表示玉米细胞的是 ( )
4. 题4图中a是某生态系统中鹰的数量变化情况,那么b可以代表的是( )
A. 与鹰有互利共生关系的一种生物
B. 被鹰捕食的某种鸟类的数量变化情况
C. 该生态系统中生产者的数量变化情况
D. 鹰的某天敌的数量变化情况
5. 如题5图中的标号表示植物体器官形成过程中不同的生理过程,其中表示细胞分裂、生长和分化过程的依次是 ( )
A. ②①③ B. ①②④
C. ①③④ D. ①②③
6. 在呼吸作用过程中,下列哪种现象不会出现? ( )
A. 消耗氧气 B. 释放热量
C. 分解有机物 D. 热能转化为化学能
7. 番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时,两片子叶仍具有生理功能。某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗,然后对幼苗进行如下不同处理,随后对叶片进行观察,最先出现缺氮症状的是 ( )
A. 剪掉根尖的幼苗 B. 剪去一片子叶的幼苗
C. 剪去两片子叶的幼苗 D. 完整的幼苗
8. 移栽树木或花卉时,下列做法不利于提高成活率的是 ( )
A. 移栽花卉时根部带着土坨 B. 中午光照较强时移栽花卉
C. 移栽树苗时剪去大量枝叶 D. 给移栽的树木“打针输液”
9. 如题9图所示为花蕊结构的概念图