北京人大附中2020届高三4月自主统一练习政治试题

人大附中 2019~2020 学年度高三 4 月自主练习 政治参考答案 一、选择题：（每题 3 分，共 45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 D C B D A B A D 题号 9 10 11 12 13 14 15 选项 C C A C C D B 二、主观题： 16. （1）围绕征求意见内容设计发言要点（2分） （2）（6分） 公开征求意见是坚持科学、民主、依法决策的体现。 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家主人，征求群众意见是对公民知情、参与、 表达、监督权的尊重。 政府坚持对人民负责原则，公开征求意见有助于提高决策的科学性、民主性，提高公民政治参 与的热情，推动决策的实施。 （每点 2分。从其他角度回答，言之成理，可酌情给分） 17．（15分） （1）非公有制企业作为社会扶贫的一支主力军，是特别活跃的市场主体。参与行动的企业帮助 贫困地区因地制宜发展产业，搞特色农产品生产，精准对接生产与消费，为增加就业岗位和改善就 业质量，提升女性就业能力和社会地位，提高生产经营效率和增加农户收入等提供了有力支持，起 到了激发贫困人口内生动力、实现可持续性发展的作用。（6分） （2）坚持义利兼顾的正确价值观。既要满足企业家和企业的需要，也要满足社会需要，努力把 企业发展和社会发展结合起来，把个人富裕与全体人民共同富裕结合起来。自觉遵循社会发展的规 律，自觉站在最广大人民的立场上，积极承担社会责任，在劳动和奉献中实现价值，在生产实践中 追求经济效益和社会效益的统一，为全面建成小康社会贡献力量。（9分） 18．（11 分） （1）图 5 表明，1978～2018 年我国出口总额不断增长，已从一个极小的出口经济体上升为超过 美、日、德的出口大国，成为开放度较高的经济体。（3 分） （2）图 6 中的左图信息显示，改革开放初期，我国劳动力要素占全球的比重大约是 23%，在 6 项 要素中的水平最高。在产业发展的过程中，我国劳动力资源优势被充分利用。但当时需要大量引进 外资和技术设备，实现各项生产要素的匹配才能进行生产。右图信息显示，到 2018 年我国劳动力、 资本和技术三项要素都达到 20%以上的较高水平，且三者相对匹配，这为我国进一步提升经济发展 质量及对外贸易水平准备了条件。（8 分） （其他合理答案可酌情给分） 19．（10 分）可从以下角度作答：中华传统思想，群众语言及其演变，社会适应性；文化多样性；优 秀文化，落后文化和腐朽文化；社会主义核心价值观；文化保护和研究，文化继承和创新；文 化传播，文化的教育功能，人民大众喜闻乐见的形式；文化对人的影响；等等。 20.（1）6 分 答案示例： 发挥中国特色社会主义制度的优势，集中力量办大事，统一规划，协调联动，战胜疫情。 坚持党的领导核心地位，发挥总揽全局，协调各方的作用，为战胜疫情制定政策，科学规划。 政府坚持对人民负责原则，关心群众的生命安全，提高为人民服务的效率和水平。疫情发生后， 各地各部门积极行动，加强联防联控，防止疫情的蔓延。 发挥中央和地方的两个积极性，坚持中央的统一领导，又充分发挥地方的积极主动性，形成合 力战胜疫情。 人民群众发挥国家主人翁作用，坚持个人利益和国家利益相结合，为战胜疫情做贡献。 （每点 2 分。运用学科知识围绕“发挥优势”进行分析，言之合理，可酌情给分。） （2）（7 分） 知识要点：优秀文化的作用、传统文化、中华民族精神、中华文化的作用 等级水平 等 级 描 述 水平 4 观点鲜明，能辩证分析问题，显示独立思考与批判精神；紧扣问题， 就问题的某点深入分析，或全面展开论述；知识运用恰当、准确；逻 辑方法运用合理，遵守逻辑规律 水平 3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题全面展开论述，或就 问题某点进行分析；知识运用比较恰当、准确；逻辑性较强，有条理 水平 2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确； 表述缺乏逻辑，条理性差 水平 1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 等级水平 等 级 描 述 水平 4 观点鲜明，能辩证分析问题，显示独立思考与批判精神；紧扣问题， 就问题的某点深入分析，或全面展开论述；知识运用恰当、准确；逻 辑严密，结构清晰 水平 3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题全面展开论述，或就 问题某点进行分析；知识运用比较恰当、准确；逻辑性较强，有条理 水平 2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确； 表述缺乏逻辑，条理性差 水平 1 应答与试题无关；