四川省南充市南部县2019-2020学年八年级上学期期末教学质量监测生物试题（pdf版）

2019-2020学年度（上）八年级教学质量监测 生物参考答案及评分意见 一、选择题（共60分，每小题3分。每小题均只有一个选项符合题目要求。[来源:学,科,网] 1——5 、 DBDBA 6——10、ACDAC 11——15 、DCCDA 16——20、BDBDB[来源:Zxxk.Com] 2、 非选择题（共40分，每空2分） 21、DNA 叶绿体 22、分解者 真菌 23、酵母菌 乳酸菌[来源:学科网] 24、基因多样性 自然保护区 25、生态平衡 抗生素 26、（1）关节 （2）①（3）①②（4）神经（或神经系统）（5）C 27、（1）不同环境中都有细菌和真菌吗（2）作对照 ② 有无细菌 （3）不能（或否） $$ 八年级生物试卷第 1页 （共 4页） 2019-2020 学年度（上）八年级教学质量监测 生 物 试 卷 （共 4 页，满分 100 分，时间 45 分钟） 注意事项：1．答题前请将考生信息填在答题卡指定位置。 2．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3．选择题须用 2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。 4．填空题、解答题在答题卡对应题号位置用 0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、选择题（共 60 分，每小题 3分。每小题均只有一个选项符合题目要求。） 1．消化腔有口无肛门的动物是①海蜇 ②蝗虫 ③涡虫 ④水蛭 A．①④ B．①② C．②④ D．①③ 2．下列有关动物形态结构的叙述，正确的是 A．节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼 B．猪肉绦虫的身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门 C．家鸽的心脏和肺 位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内 D．软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象 3．鲫鱼游泳时，身体前进的动力主要来自于 A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的作用 C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾部的摆动 4．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是 A．都属于陆生脊椎动物 B．都属于变温动物。 C．所产的卵都有卵壳 D．发育过程都经过变态发育 5．下列说法与鸟适于飞行没有直接关系的是 A．有坚硬的角质喙 B．胸肌发达，有可用于飞翔的翼 C．有发达的气囊辅助呼吸 D．身体呈流线型，体表被覆羽毛 6．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是 A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C．失去蛋的企鹅把卵石当企鹅蛋孵化 D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 7．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是 A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统物质循环 C．动物越多，对植物的帮助越大 D．帮助植物传粉、传播种子 八年级生试卷第 2页 （共 4页） 8．下列对恒温动物的描述正确的是 A．企鹅、扬子鳄、虎鲸都是恒温动物 B．由于体温怛定，因而动物对环境的适应能力大大减弱 C．恒温动物一般都有冬眠的习性 D．体温不随环境温度变化而改变的动物是恒温动物 9．下列对微生物的认识正确的是 A．病毒的繁殖是在宿主细胞中完成 B．真菌都是单细胞生物 C．细菌的繁殖方式是孢子生殖 D．细菌对于人类都是有害的 10．假设你手上此刻有 100个细菌，细菌的繁殖速度按照每 30分钟繁殖一代来进行计算，则 在不洗手等外界环境都不发生改变的情况下，3小时后你手上的细菌有 A．12 800个 B．3 200个 C．6 400 D．25 600个 11．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉体可见的集合体叫做 A．细菌 Ｂ．霉菌 C．真菌 D．菌落 12．下列关于细菌芽孢的叙述错误的是 A．芽孢是细菌的休眠体 B．医疗器械消毒以是否杀死芽孢为标准 C．芽孢是细菌进行生殖的结构 D．芽孢对不良环境有较强的抵抗能力 13、培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是 ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养 A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④ 14．细菌、病毒、真菌的共同特点是 A．都具有细胞结构 B．无成形的细胞核 C．生活方式大多为自养 D．生活方式大多为异养 15．在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一接，这一做法在细 菌的一般培养方法中叫 A．接种 B．种植 C．培养 D．接合 16．下图为做传统酸菜用的坛子，加盖后坛口需加水密封，这样做的目的是 A．隔绝空气，促进醋酸菌的发酵 B．隔绝空气，促进乳酸菌的发酵 C．隔绝空气，抑制醋酸菌的发酵 D．隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵 八年级生物试卷第 3页 （共 4页） 17．常用的食品保存方法有 ①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气 A．①③ B．