专题04 感觉世界-2019-2020学年七年级科学下册期中期末考点大串讲（浙教版）

浙教版7年级下册重难点集训 04 第二章第1节 感觉世界 聚焦重难考点 1、 味觉 味觉：舌的表面不满许多小突起（乳头），内藏味蕾，味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激最敏感。四种基本的味觉是:酸、甜、苦、咸 ； 综合味觉有:麻、辣、涩 ①味觉的形成过程：食物溶于唾液 味觉细胞 味觉神经 大脑 产生味觉 ②舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同 甜味 舌尖 苦味 舌根 酸味 舌侧中部 咸味 舌侧前部 2、 皮肤与触觉 感受器有：皮肤中的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。 皮肤各个部位对各种刺激的敏感程度不同。其中对触觉最敏感的是指尖,对热觉最敏感的是手背,因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。在皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中,对人体保护意义最大的是痛觉。 3、 听觉 听觉的形成：外界的声波 耳廓 外耳道 鼓膜振动 听小骨放大 耳蜗 听觉神经 听觉 人用两个耳朵听的好处：主要是能辨别声源的方向，其次可以使听到的声音更清楚。 4、 嗅觉 ①嗅觉：鼻的结构：鼻腔、嗅觉神经末梢（内含嗅细胞和嗅觉神经） ②嗅觉的形成过程：气味 嗅觉细胞 嗅觉神经 大脑 产生嗅觉 ③嗅觉的特点：(4点)1.人的大脑的嗅觉中枢易疲劳 2.不同动物的嗅觉敏感程度差异很大 3.嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱 4.动物对不同气味的敏感程度也不同 针对练习突破 一、味觉 1.“眼睛把人带进了世界，耳朵把世界带给了人”，这句诗中描述到的两种感觉分别是（   ） A. 视觉和听觉                       B. 视觉和嗅觉                       C. 触觉和嗅觉                       D. 视觉和触觉 2.生活经验表明，当人处于极度疲劳或生病时，对食物的味觉没有健康状态时敏感，也就是人们常说的“食之无味”。这主要是由于（   ） A. 人产生了味觉疲劳                                              B. 人的味觉器官暂时失去了感觉功能 C. 生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性        D. 人的味觉细胞收集到的信息无法传递到大脑 3.关于痛觉的叙述正确的是（   ） A.痛觉是对人体有害的刺激 B.痛觉在人体的皮肤上产生 C.电、机械、过冷、过热、化学物质刺激等都能产生痛觉 D.触觉、热觉、冷觉等感受器都能感受产生痛觉的刺激 4.人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉。下图是利用味觉感受外界刺激的是（    ）  A. 接听电话                                          B. 闻花香 C. 用放大镜观察蜗牛                            D. 吃甜甜的糖葫芦 5.味觉感受器(味蕾)能辨别的四种基本的味觉是（   ） A. 酸、甜、苦、咸             B. 酸、甜、苦、辣             C. 甜、咸、苦、辣             D. 麻、酸、甜、咸 6.舌头味蕾对什么状态的物质刺激最敏感（   ） A. 固态                                     B. 液态                                     C. 气态                                     D. 相同 7.在确定舌的哪些部位对甜、酸、苦、咸最为敏感的实验中，清水的用途是（   ） A. 因为口干舌燥要润喉                                B. 漱口，去除牙齿中残留的食物渣 C. 一点用处都没有                                       D. 漱口，防止味道残留、混合而“串味”，影响实验结果 8.味蕾分辨的味觉基本上有四种，其中不包括（） A. 辣                                         B. 甜                                         C. 苦                                         D. 酸 9.你用身体的什么部位或器官通