课件 2.4 雷雨（节选）（下）-高中语文必修（下）（新教材同步课件） (共22张PPT)

雷雨(节选）（下） 讲师：孟月 激趣导入 课程定位 阅读落实 梳理、感受矛盾冲突在塑造人物、展开情节、揭示主题等方面的作用、效果 1.矛盾冲突： 冲突是构成戏剧情境的基础，是展现人物性格，反映生活本质，揭示作品主题的重要手段。 阅读落实 戏剧冲突：可能表现为某一人物与其他人物之间的冲突，有人把这种方式称之为外部冲突。也可能表现为人物自身的内心冲突，有人把它称为内部冲突。还可能表现为人同自然环境或社会环境之间的冲突，这种冲突也需要戏剧化。 阅读落实 2.节选部分的矛盾冲突核心是周鲁两家的冲突。 （1）周朴园同鲁侍萍的冲突。 （2）周朴园同鲁大海的斗争冲突。 阅读落实 学科网原创 3.冲突推动了剧情的发展。 周朴园和鲁侍萍重逢相认，交代了戏情的前因后果。在戏剧作品中，戏剧事件的展示只是一个连贯事件中的一部分，是截取的生活的一个片段，这就有必要交代戏剧的前情，让观众清晰地看到戏剧冲突发生的前因后果。同时，只有交代出戏剧前情，才能以前情推动正在进行的戏剧冲突。 阅读落实 4.塑造人物方面。侍萍的出场，掀开“过去的戏剧”的帷幕，揭穿了周朴园正人君子的假面。 5.《雷雨》中的戏剧冲突的编排组织是很巧妙的，它应了中国的一句老话：无巧不成书。剧中的戏剧冲突处处体现了一个“巧”字，这也成为评论家们诟病的一个方面，认为这些巧合太刻意了，连作者自己也说“太像戏剧了”。 阅读落实 6.《雷雨》灵活运用了古希腊悲剧中“发现”与“突转”的结构技巧。“发现”是指从不知到知的转变，“突转”是指戏剧情势发生急剧变化，通常是180度的大转弯。大多数情况下，“发现”和“突转”是相依共存，同时进行的，往往由于“发现”而造成剧情的“突转”。 阅读落实 阅读落实 品味揣摩台词，通过分析台词来把握人物、体验情感 阅读落实 1.课文开头一段“舞台说明”的作用是什么？ 它交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来，不仅为塑造人物服务，而且感染了读者和观众，让人随之产生一种压抑感。 阅读落实 2.人物语言是戏剧文学中最具关键作用的语言，戏剧中情节的进展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评论，一般都得依靠人物语言来完成。 阅读落