内容正文:
专题03 质量和密度
(质量和密度板块,考查的知识点主要为质量及其单位、使用天平测质量、用量筒没体积;密度及其单位、密度的测量、密度知识的应用。命题形式主要以选择题、填空题、探究实验题和综合应用题的形式呈现)
命题1:质量及其单位
1.(2019·桂林)下列物体的质量发生了变化的是( )
A.一块橡皮被用掉了一半
B.实心球从空中落到地面
C.一根直铁丝被弯成弧形
D.试管中固态的荼熔化成为液态
2.(2019·嘉兴)从2019年5月20日起,用普朗克常数定义质量的单位——千克,以代替工作了100多年的国际千克原器(如图)。下列有关质量的说法,正确的是( )
A.体积为1立方米的水的质量为1千克
B.实验室可用弹簧测力计来测量物体的质量
C.千克原器因生锈而质量减小,故不宜作为标准
D.物体的质量不会随温度的改变而改变
3. (2019·海南)椰子是大自然对海南美好馈赠,一个成熟饱满的椰子质量最接近( )
A.2g B.20g C.200g D.2000g
4.(2019·济宁)下列数值最接近实际情况的是( )
A.课桌的高度为8m B.一位中学生的质量为50kg
C.人步行的速度为6m/s D.人体感觉舒适的气温为37℃
5.(2019·青海)下列数据符合实际情况的是( )
A.一根新铅笔的长度约为18dm B.一个鸡蛋的质量约为200g
C.人体感到舒适的环境温度约为37 ℃ D.人正常步行的速度约为 lm/ s
命题2:质量的测量
1.(2019·玉林)下列工具能直接测量质量的是( )
A.停表
B.刻度尺
C.天平
D.弹簧测力计
2.(2019·湘潭)用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在如图所示位置这时应该( )
A.将左端平衡螺母向右旋进一些
B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.将右端平衡螺母向右旋出一些
D.将游码向右移动
3.(2019·岳阳)下列测量仪器使用方法正确的是( )
A. 用刻度尺测量物块的长度
B. 用温度计测水的温度
C. 用天平测物体的质量
D. 读取液体体积
4.(2019·贵港)在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中,某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加减砝码过程中,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左。则要测出物体的质量,该同学下一步的正确操作是:取出质量最小的砝码,________。天平平衡时,天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图4所示,则该物体的质量为________g。
5.(2019·七台河)小明用天平测量苹果质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图甲所示,他应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动,直到指针指在分度盘中央,然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码并移动游码,使天平再次平衡时,砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示,则苹果质量为 g。
命题3:密度的测量
1.(2019·眉山)某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法中正确的是( )
A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B.乙图中测石块质量时,天平的示数是17.4g
C.由丙图量筒的示数测得石块的体积是40cm3
D.利用图中信息,可计算出石块的密度是1.72×103kg/m3
2.(2019·陕西)物理小组测量一个不规则小石块的密度。
(1)将天放在水平工作台上。天平调平时,把游码移到标尺的 处观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将平衡螺母 (选填“左”或“右”)调节。
(2)如图-1所示小石块的质量为 g,用图-2所示方法测得小石块的体积为 cm3,则小石块的密度为 kg/m3。
(3)如果天平的砝码缺失,如何测量小石块的质量?小组设计了下列两种测量方案(已知水的密度为ρ水)
方案一 如图-3所示。
①在量筒中倒入适量的水,水面上放置塑料盒、此时量筒的读数为V1;
②将小石块轻轻放入塑料盒内,量筒的读数为V2;
③上述方法测得小石块的质量为 (用物理量符号表示)。
方案二 如图-4所示。
①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中,调节天平平衡
②向右盘烧杯中加水直到天平平衡
③将烧杯中的水全部倒入空量筒中,测出体积
④将小石块轻轻放入左盘烧杯中
⑤计算小石块的质量
上述实验步骤正确