河南省洛阳市2020届高三下学期第二次统一考试(4月)文综历史试题

河南省洛阳市2019-2020学年高三年级第二次统一考试 文综历史 一、选择题:每小题4分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 24.春秋战国时期.不仅出现了像范蠡、吕不书这样“资累巨万”的大商人,而且农民和 城市平民也参与工商业活动。这反映了当时 A.重农抑商思想受到冲击 B.商人在社会中具有较高地位 C.社会变革新兴阶级崛起 D.官府垄断商业的局面被打破. 25.汉武帝时.重用低级官吏和侍从人员为尚书令、侍中等.共议军国大事:东汉光武 帝“虽置三公(司徒、司空、太尉),事归台阁(尚书5台)”,尚4$台官位低微.职权却 较大。这说明两汉时期 A.中枢机构出现重大调整 B.行政机构形同虚设 C.分权制衡体制逐步形成; D.政府决策渐趋集中 26."仁”是儒家追求的道德至高境界.孔子提出“克已复礼为仁”.程颢则提出“仁者浑 然与物同体”,认为人只有把万事万物之理与自身台而为一,才能真正体会到“万物-一体”的仁者之乐。据此可知.程题 A.否定了孔子对仁的认知 B.追求宇宙秩序与道德规范的统.. C.具有朴素唯物主义思想 D.继承了汉代儒家天人台一的思想 27.明清时期.江南的苏州地区耕地面积不断扩大.单位m积产基大大提高.达到了 “五年耕而余二年之食”的水平。丝织业中出现了生产绫、绢和罗等纺织品的专门 织机。这说明苏州地区 A.经济结构已出现变化 B.成为江南地区的工商业中心 C.社会生产力水平较高 D.丝织业产生了资本主义萌芽 28.有学者认为,在中国人心目中本无所谓“中学”,也不存在对应的“中学“之“体用” 问题。因此,在近代“中学为体.西学为用”的这- -思想体系中,“中体”虽置于“西 用"之前,但从其产生的历史看，“中体”实在"西用”之后。这反映了当时 A.学习西方已经成为时代要求 B.学习西方的观念已深入人心 C.国人对中西文化的两难选择 D.洋务派与顽固派的相互妥协 29.有资料显示,19世纪70年代中叶,我国出口商品的种类只有80余种.189↓年增 至200余种,到1910年出口达100万海关两的商品就有33种。其中生丝、茶卟 等传统商品出口比重急剧下降，豆类、棉花等农副产品逐渐增多。这反映了. A.实业救国带动民族工业发展 B.清末新政拥转了贸易逆差 C.列强对中国的经济侵略加剧 D.晚消