专题10 综合性学习-2020年中考语文考点总动员

专题10：综合性学习 【考点解读】 《语文课程标准》中对综合性学习的要求有：①综合运用语文能力解决生活中的实际问题；②根据提供的资料设计简单的活动方案；③根据要求提取文字材料的重要信息，并形成自己的认识。同时要求学生拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，以及要求学生应初步具备搜集和处理信息的能力。 【考点梳理】 综合性学习分为活动设计、信息提取概括和图文转换三种题型。 （一）活动设计：①专题性的综合考查：这一类试题，以专题类的形式设计多种多样的考题，内容大都是社会上的热门话题或公众关注的焦点，实用性强，应用文体得到了灵活运用，彻底摆脱了以前那种不注重应用、为了考试而学的局面。②全面性的综合考查：其特点是综合性强，信息量密集，既有宏观信息引导，又有微观信息呈现。 （二）“信息的提取与概括”这一类题型是中考常见的语言运用题，考查学生的信息捕捉筛选能力和语言归纳概括能力，要求考生在读懂材料之后，把最核心的信息提取出来，然后进行有机组合，并要求语言简明扼要。所提供的材料一般都是新闻报道，所答内容基本都有字数限制。出题的方式不外乎以下三种：给新闻拟标题；概括新闻的主要内容；将新闻内容概括成一句话新闻。看似是三种题型，实质是一样的，都需要将材料的主要内容高度浓缩，其中拟标题的要求相对要更高一些，语言要求更加精练和简洁。 （三）所谓图文转换题，即将图画、图表等材料转换为文字表述。图文转换题综合考查学生对材料的分析能力。要求学生能从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。图文转换题常见的题型有以下几种：（1）揭示漫画寓意或给漫画拟标题；（2）为图片写一句或几句话；（3）揭示图表的走势或概括图表反映出来的情况变化。 【经典例题】 1．【2019年中考贵州铜仁卷】综合学习实践。 “信”即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。“信”是立身之本，交友之道，为政之要，所以，我们要讲究信用，诚实做人。为此，××中学学生会将开展以“诚信”为主题的综合学习实践活动，请你参与并完成任务。 （1）制作诚信人物故事卡片，为主要人物建立档案。请你补全表格中①处的内容。 诚信人物故事卡片（001） 人物 出处 成语故事 主题 点评 曾子 《韩非子•外储说左上》 曾子杀猪 立身之信 言必信，行必果。 商鞅 《史记•商君列传》 ① ________ 家国之信 轻诺必寡信 （2）学生会拟开展一次“人无信不立”演讲比赛，写了一份通知，可是通知有两处错误，请指出来。 通知 ××中学全体师生： 我校将于2019年6月21日上午8：00开展“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场不误。 特此通知 2019年6月18日 ××中学学生会 错误一：________ 错误二：________。 （3）请你从主持人角度，为本次演讲赛设计一段开场白。 2．【2019年中考湖北天门卷】综合性学习。 思源中学拟在本月开展“亲近经典”主题活动，请你积极参与并完成相关任务。 （1）请根据以下材料，补写下句。 多角度巧方式弘扬文化担重任 ，______________________________。 【材料一】习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中明确指出：“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊，既要有阳春白雪、也要有下里巴人，既要顶天立地、也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力，能够温润心灵、启迪心智，传得开、留得下，为人民群众所喜爱，这就是优秀作品。”对于广大文艺工作者来说，打造更多文化艺术精品，广泛传播和弘扬文化经典，是时代赋予的重任。 【材料二】《美丽中国·古风国韵》将中国古典诗词乐舞等进行全新编创，把中国古典文化瑰宝在精美的现代舞台展现出来；《经典咏流传》以公众人物演绎中国古典诗词为主，带领人们“读诗成曲，传唱经典”；而《声入人心》音乐会则走进全国十余个城市，向当地观众展现歌剧、音乐剧等西方音乐经典，以流行的、大众化的方式呈现西方古典音乐的艺术魅力。无论是国家级艺术院团面向大众打造的高质量音舞精品，还是由电视台重磅制作、吸引了众多粉丝的综艺节目、商业性演出，都选择了大众化的角度和方式去呈现经典，起到了普及经典、陶冶大众情操的社会美育作用。 （2）下面是校团委书记林晓月给市文联陈主席的一则留言条，请找出其中的不妥当之处，并提出修改建议。 留言条 尊敬的陈主席： 您好！ ①我是思源中学团委书记林晓月，前来邀请您为我们作知识讲座。②未能谋面，深感遗憾。③明天下午三点，我会再次大驾光临，向您请教。 ④2019年6月10日 不妥当一（只填序号）_________；修改建议：________________________________ 不妥当二（只填序号）_