课件 2.4 中古时期的亚洲（下）-高中历史（中外历史纲要下）（新教材同步课件） (共13张PPT)

中古时期的亚洲（下） 讲师：王老师 韩国景福宫 日本奈良 情境导入 南亚与东亚的国家 知识海洋 婆罗门教——印度教 知识海洋 知识海洋 古代日本 德川幕府 镰仓幕府 庄园、武士 大化改新 冶铁、水稻传入 社会经济发展 7世纪 10世纪 17世纪 12世纪 仿隋唐律令、中央集权 武士集团崛起 幕府掌实权、将军武士主从关系 闭关锁国 公元前3世纪 知识海洋 知识海洋 古代朝鲜 抗击日本侵略 李氏朝鲜 高丽王朝 新罗统一 冶铁、水稻传入 社会经济发展 7世纪末 10世纪初 16世纪末 14世纪末 仿中国、中央集权 仿唐制、三省六部、科举、儒学 迁都汉城 中朝联军、7年抗战 公元前3世纪 知识海洋 知识海洋 知识海洋 应用探究 坂本太郎在《日本史》一书中如此评价锁国政策： “有关锁国的利弊，历来议论纷纭；但它确实是加强和巩固幕府封建统治的有效政策，长达二百余年的江户时代，能在国内保持和平，幕府政权得以维持，锁国无疑是个有力因素。在经济方面，国内产业得到发展，在文化方面，日本独特文化得以昌盛等等，可以说都是由于锁国的影响。但是另一方面，它缩小了人民刚开展的、面向世界的目光，扼杀了不断探索的精神······” 这段评价有道理吗？谈谈你的理由。 课堂小结 $$